| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 298 0 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 372.851:004+37.015.3 (1) |
| Educație (14391) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4189) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3950) |
 SM ISO690:2012ЛУПАШКУ, Светлана. Психолого-педагогические аспекты внедрения ИКТ при обучении математики. In: Educația în fața noilor provocări, 5-6 noiembrie 2021, Chisinau. Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021, Vol.2, pp. 110-116. ISBN 978-9975-76-373-8 (PDF). |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Educația în fața noilor provocări Vol.2, 2021 |
||||||
|
Conferința "Educația în fața noilor provocări" Chisinau, Moldova, 5-6 noiembrie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 372.851:004+37.015.3 | ||||||
| Pag. 110-116 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В статье рассматривается внедрение ИКТ в процесс обучения математике. Предпринята попытка классификации информационных технологий. Описаны положительные и отрицательные стороны внедрения ИКТ в учебный процесс |
||||||
| Cuvinte-cheie информационные технологии, Математика, педагогика, современное образование., information technology, mathematics, pedagogy, Modern education |
||||||
|
|
|
|
