Cercetarea se ocupă de competitivitatea serviciilor educaționale. În articolul sunt explorate și analizate diferitele componente care creează competitivitate în servi-ciile de educație. Serviciile de educație au fost competitive de mai mulți ani în ceea ce privește studenții, resursele și prestigiul profesional. Concurența dintre sistemul de învățământ este considerată de mulți ca fiind sănătoasă, un fapt al vieții și reprezintă o parte implicită a educației, în care clasele sunt repartizate în mod regulat, iar studenții se clasifică unul împotriva celuilalt în rapoartele instituțiilor de învățământ din multe țări. Toate sistemele de educație sunt supuse concurenței. Cercetarea se va baza pe o examinare a concurenței globale și locale în Israel în ceea ce privește instituțiile academice, în special pe baza ideii de a examina modelul de excelență organizațională, aplicat în școlile academice și instituțiile de învățământ din Israel.

The research deals with the competitiveness of educational services. In the article is explored and analyzed the various components that create competitive-ness in education services. Education services have been competitive for many years in terms of students, resources and professional prestige. Competition be-tween education system is considered by many as healthy, a fact of life, and is an implicit part of education, in which grades are regularly assigned and students ranked against each other in education institute reports in many countries. All the educations systems are subject to competition. Research will be based on an examination of the global and local competi-tion in Israel regarding academic institutions in particular, based on the idea of examining the model of organizational excellence, as applied in academic schools and educational institutions in Israel.