| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 523 7 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-10 21:06 |
 SM ISO690:2012AFANAS, Aliona, VRÂNCEANU, Vasile. Valorile educaţionale ale cadrului didactic în postmodernitate. In: Valorile moral-spirituale ale educaţiei. : In memoriam Mihail Terentii, 3-4 aprilie 2015, Chişinău. Chişinău: Departamentul Editorial-Poligrafic al ASEM, 2015, pp. 44-47. ISBN 978-9975-48-069-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Valorile moral-spirituale ale educaţiei. 2015 | ||||||
|
Simpozionul "Valorile moral-spirituale ale educaţiei:" Chişinău, Moldova, 3-4 aprilie 2015 | ||||||
|
||||||
| Pag. 44-47 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
L’article présente la vision des professeurs en ce qui concerne le système des valeurs et leur perception dans le système éducatif. La postmodernité fournit la capacité d’exploiter le système des valeurs dans les conditions actuelles de la société. Ce qu'il est important de souligner c'est que l’article récapitule les types des valeurs, notamment les valeurs morales, qui peuvent être formées dans toutes les matières scolaires. |
||||||
|
|
|
|
