Феномен аккультурации в современном мире
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
619 0
SM ISO690:2012
ЧЕБАНУ, Михаил. Феномен аккультурации в современном мире. In: Sesiune naţională de comunicări ştiinţifice studenţeşti:: Ştiinţe umanistice Științe sociale, 21-22 aprilie 2016, Chişinău. Chişinău, 2016: Centrul Editorial-Poligrafic al USM, 2016, SU, SS, pp. 116-118.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Sesiune naţională de comunicări ştiinţifice studenţeşti:
SU, SS, 2016
Sesiunea "Sesiune naţională de comunicări ştiinţifice studenţeşti: "
Chişinău, Moldova, 21-22 aprilie 2016

Феномен аккультурации в современном мире


Pag. 116-118

Чебану Михаил
 
Молдавский Государственный Университет
 
 
Disponibil în IBN: 10 iulie 2019


Rezumat

Сегодня процесс миграции людей в поисках лучшего места проживания, где человек мог бы ощущать себя защищенным и счастливым, по-прежнему сохраняется, как и тысячи лет назад. В этом явлении соприкосновения культур происходит обмен традиций, особенностей. Для характеристики этих контактов и их последующего изучения введено понятие аккультурации, в результате которой сложные культурные отношения дополняют друг друга лучшими продуктами, взаимно адаптируясь и достигая совместимости со средой. Если в ХХ веке феномен аккультурации получил свое развитие на просторах Америки в процессе изучения слияния культуры Запада с индейскими и афро-американскими традициями, то ХХI век ставит перед человечеством новый вопрос на тему разнообразия культурного наследия Земли. Миграция людей сегодня – это мультимиллионный трафик, изменяющий окраску «культурных пузырей». Особенно интересно обратить внимание на процесс взаимодействия культуры германо-франко-саксонской Европы с культурой стран передней Азии. Необходимо рациональнее рассматривать феномен аккультурации со всех ракурсов и выработать скорейшее решение, а также действовать в направлении благополучной интеграции, пока культура-реципиент не сепарировалась от культуры-донора или наоборот, т.к. на данном этапе ситуация не сильно продвигается и находится в повисшем состоянии, вызывая очаги фрустрации у участников этого соприкосновения. Аккультурация не может ограничиваться синтезом культур в рамках одного фиксированного пространства, а представляет собой глобальный феномен, затрагивающий все человечество, в развитии которого элемент межкультурного взаимодействия играет особую роль. В научном обороте термин аккультурация закрепился в первой четверти ХХ в. во время расцвета культурной антропологии, когда ученые М. Мид, Р. Линтон, Ф. Боас, А. Малиновский и др. занимались изучением контактов между культурой-реципиентом и культурой-донором на территории Северной Америки. В ходе изучения этой проблемы было выявлено три основных реакции культуры-реципиента: принятие – полное замещение старой культуры; адаптация – частичное изменение старой культуры; реакция – полное отторжение новой культуры. Появилась также новая проблема – "культурный шок", проблема приспособления одной культуры к другой, которая проявлялась в виде психичеcких расстройств у переселенцев. В процессе аккультурации человек вынужден одновременно решать две проблемы – сохранение своей культурной идентичности и включение в чужую культуру. Решение проблемы достигается разными стратегиями: ассимиляцией – когда человек полностью принимает ценности и нормы иной культуры; сепарацией – отрицанием чужой культуры при сохранении идентификации со своей культурой; маргинализацией – потерей идентичности с собственной культурой и отсутствием идентификации с культурой большинства; интеграцией – идентификацией как со старой культурой, так и с новой. Если масштабировать процесс аккультурации на уровне отдельного человека, то он проявляется в усвоении знаний и навыков, необходимых для жизни в чужой культуре. Эффект аккультурации проявляется в виде изменений на различных уровнях. Физические изменения: новое место проживания, другой тип ведения хозяйства, урбанизация. Биологические изменения: новые диетические особенности, незнакомые заболевания. Политичеcкие изменения: в ходе них недоминирующие группы попадают под определенный контроль и теряют часть своей автономии. Экономические изменения: уводят людей от традиционных занятий к новым формам работы, занятости. Культурные изменения: языковые, религиозные, образовательные и технические устои меняются, включая межгрупповые и межличностные отношения. Важнейшей целью и результатом миграции является долговременная адаптация к жизни в чужой культуре, характеризующаяся стабильным изменением сознания в ответ на требования окружающей среды. Эта адаптация рассматривается в двух аспектах. Психологическая адаптация представляет собой достижение психологической удовлетворенности в рамках новой культуры. Социокультурная адаптация заключается в умении свободно ориентироваться в новой культуре и обществе, решать повседневные проблемы в семье, в быту, на работе. Когда встречаются представители двух разных культур, то они, намереваясь найти общий язык, пытаются понять друг друга. Таким образом, аккультурация является индикатором прогресса в глобальном обществе. Она предполагает обучение нормам другой культуры, ознакомление с ее историческим наследием, позволяет найти эффективную технологию общения людей.