| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 820 6 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-07 15:09 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 378.147:81'243 (5) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2579) |
| Lingvistică. Limbi (5052) |
 SM ISO690:2012EŞANU, Daniela, OLTU, Dumitru. Conversaţia euristică-model de invăţare a limbii străine de către studenţi. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2013, nr. 2(3), pp. 90-94. ISSN 1857-0623. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) | ||||||
| Numărul 2(3) / 2013 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636 | ||||||
|
||||||
| CZU: 378.147:81'243 | ||||||
| Pag. 90-94 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Heuristic conversation represents a dialogue that takes place between the teacher and student, arousing the student`s interest through a set of questions that ultimately lead to disclosing the truth. Through this method, students are made to analyze their universe of knowledge and to make the necessary connections between the found knowledge. These connections between the acquired information help find new knowledge. |
||||||
|
|
|
|
