Рассматриваются возможности организации контроля знаний студентов в системе MOODLE, преимущества данной системы по сравнению с другими программными продуктами для реализации компьютерного тестирования. Автором проанализированы встроенные возможности системы MOODLE, позволяющие применять различные формы контроля в режиме Online. Рассмотрены возможности применения различных типов вопросов при разработке тестов, а также механизмы обработки результатов тестирования. По мнению автора, использование MOODLE в учебном процессе вуза позволит повысить точность и объективность оценивания знаний студентов и будет эффективнее других систем компьютерного тестирования.

Autorul abordează subiecte privind evaluarea cunoştinţelor în sistemul MOODLE, fiind determinată eficacitatea sistemului faţă de alte programe pentru realizarea testării computerizate. Sunt analizate: posibilităţile pe care le oferă sistemul MOODLE de a organiza diferite forme de evaluare în regim Online; probleme privind utilizarea diferitelor subiecte în procesul de elaborare a testelor; mecanismele de verificare a rezultatelor testării. În opinia autorului, utilizarea sistemului MOODLE în procesul de instruire la nivel universitar dă posibilitatea de a concretiza obiectivitatea.