Conceptul de parteneriat educațional reprezintă o formă de colaborare ce vine în sprijinul formarii personalității armonioase a copilului. Este o formă ce presupune existența unității de cerințe, opțiuni, decizii şi acțiuni întreprinse de factorii cu responsabilități educaționale. Parteneriatul educațional funcționează având la bază principiul unității, continuității şi consecvenței influențelor educative. Este necesar ca toți partenerii să aibă acelaşi punct de vedere, să acționeze unitar în legătură cu toate problemele legate de viața, activitatea, formarea personalității elevilor, să se încadreze într-un sistem de exigențe.

The concept of educational partnership is a form of collaboration that supports the formation of the harmonious personality of the child. It is a form that presupposes the existence of the unity of requirements, options, decisions and actions taken by the factors with educational responsibilities. The educational partnership works based on the principle of unity, continuity and consistency of educational influences. It is necessary for all partners to have the same point of view, to act in unity on all issues related to life, activity, training of students' personality, to fit into a system of requirements