<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?>
<resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'>
<identifier identifierType='DOI'>10.36120/2587-3636.v29i3.55-61</identifier>
<creators>
<creator>
<creatorName>Detcova, A.</creatorName>
<affiliation>Universitatea din Tiraspol „T.G. Şevcenko” , Moldova, Republica</affiliation>
</creator>
</creators>
<titles>
<title xml:lang='ru'>Анализ математической компетeнтности студентов технического профиля</title>
</titles>
<publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher>
<publicationYear>2022</publicationYear>
<relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISSN' relationType='IsPartOf'>1857-0623</relatedIdentifier>
<subjects>
<subject>математическая компетентность</subject>
<subject>дистанционное обучение</subject>
<subject>компетентностный
подход</subject>
<subject>контрольная работа</subject>
<subject>mathematical competence</subject>
<subject>distance learning</subject>
<subject>competence-based approach</subject>
<subject>test</subject>
<subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>37.042.2:51+37.018.43:371.212</subject>
</subjects>
<dates>
<date dateType='Issued'>2022-12-31</date>
</dates>
<resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Journal article</resourceType>
<descriptions>
<description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'><p>В статье представлены результаты анализа математической компетентности студентов&ndash; первокурсников технического профиля, имеющих опыт дистанционного обучения. Целью проведения данного исследования является диагностика уровня знаний по математике, определение соответствия результатов оценкам, выставленным в аттестат за курс основного общего образования, а также классификация ошибок, допущенных при выполнении работы.</p></description>
<description xml:lang='en' descriptionType='Abstract'><p>The article presents the results of the analysis of the mathematical competence of first-year technical students with distance learning experience. The purpose of this study is to diagnose the level of knowledge in mathematics, to determine the conformity of the results with the grades set in the certificate for the course of basic general education, as well as the classification of errors made in the performance of work.</p></description>
</descriptions>
<formats>
<format>application/pdf</format>
</formats>
</resource>