Multă vreme creația a fost considerată avantajul exclusiv al unei minorități restrânse. Distingând însă mai multe trepte calitative în creativitate și observând cum și eforturile de gândire obișnuită implică ceva nou, cel puțin pentru persoana aflată într-un impas, astăzi nu se mai face o separare între omul obișnuit și creator. Orice persoană poate realiza o îmbunătățire în munca sa, o mică inovație sau invenție. Pentru a se ajunge la o performanță creativă, e nevoie de preocupare specială, de condiții favorabile dezvoltării imaginației – creativității artistice. În studiul de față noi abordăm următoarele puncte de referințe: blocajele creativității, metodele de stimulare a creativității artistice, metodele pentru dezvoltarea imaginației și conceptul compoziției decorative pentru domeniul artelor cu referiri specifice la personalitățile creative a studenților facultăților de arte plastice și design.

For a long time the creation was considered the exclusive advantage of a small minority. But multistage distinguishing qualitative and seeing how creative thinking and common efforts involving something new, at least for people in an impasse today is no longer a separation between the ordinary man and the creator. Anyone can achieve an improvement in his work, a little innovation or invention. To arrive at a creative performance, it needs special care, favorable conditions for the development of imagination - artistic creativity. In the present study, we approach the next milestone: jams creativity, how to stimulate artistic creativity, imagination, develop methods for composition concept decorative arts creative personalities with specific reference to students of fine arts, and design faculties.