| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 308 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-18 18:08 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 376:159.922.7 (2) |
| Educația, instruirea unor categorii speciale de persoane. Învățământ special (606) |
| Psihologie (3397) |
 SM ISO690:2012ЖЕЛЯСКОВА, Светлана. Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей: теоретические аспекты. In: Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei), 2021, nr. 4(26), pp. 128-134. ISSN 1857-0623. DOI: https://doi.org/10.36120/2587-3636.v26i4.128-134 |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei) | ||||||
| Numărul 4(26) / 2021 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636 | ||||||
|
||||||
| DOI:https://doi.org/10.36120/2587-3636.v26i4.128-134 | ||||||
| CZU: 376:159.922.7 | ||||||
| Pag. 128-134 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В статье рассматриваются теоретические аспекты Синдрома дефицита внимания и гиперактивности у детей. Затронута проблематика эволюции взглядов на заболевание, а также произведен обзор современных тенденций развития вопроса. |
||||||
| Cuvinte-cheie внимание, гиперактивность, младший школьный возраст, концентрация, переключаемость, tulburare de hiperactivitate cu deficit de atenție, vârstă școlară primară, concentrare, comutare |
||||||
|
|
|
|
