Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
498 13 |
Ultima descărcare din IBN: 2024-03-28 18:07 |
Căutarea după subiecte similare conform CZU |
37.091:004 (40) |
Organizarea instruirii (536) |
Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4189) |
SM ISO690:2012 БОГДАНОВА, Виолетта. Методология обработки педагогической информации с помощью критериев φ*–углового преобразования Фишера и U–Манна-Уитни. In: Univers Pedagogic, 2021, nr. 3(71), pp. 56-63. ISSN 1811-5470. DOI: https://doi.org/10.52387/1811-5470.2021.3.07 |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Univers Pedagogic | |||||||
Numărul 3(71) / 2021 / ISSN 1811-5470 | |||||||
|
|||||||
DOI:https://doi.org/10.52387/1811-5470.2021.3.07 | |||||||
CZU: 37.091:004 | |||||||
Pag. 56-63 | |||||||
|
|||||||
Descarcă PDF | |||||||
Rezumat | |||||||
Рассмотрены ограничения применения параметрических критериев, непараметрических критериев: φ*–углового преобразования Фишера и U-Манна-Уитни. Приведены алгоритмы, примеры расчета и реализации в MS Excel и SPSS. Исследованы преимущества и недостатки применения данных критериев. |
|||||||
Cuvinte-cheie педагогический эксперимент, параметрические критерии, непараметрические критерии, критерий φ* – угловое преобразование Фишера, критерий Манна-Уитни, статистическая достоверность, уровень значимости, pedagogical experiment, parametric criteria, nonparametric criteria, φ* – Fisher’s angular transformation, U-Mann-Whitney, statistical reliability, significance level, experiment pedagogic, criterii parametrice, criterii neparametrice, criteriul φ*-transformarea unghiulară a lui Fisher, criteriul Mann-Whitney, fiabilitatea statistică, nivelul de semnificație |
|||||||
|
Cerif XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <CERIF xmlns='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1' xsi:schemaLocation='urn:xmlns:org:eurocris:cerif-1.5-1 http://www.eurocris.org/Uploads/Web%20pages/CERIF-1.5/CERIF_1.5_1.xsd' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' release='1.5' date='2012-10-07' sourceDatabase='Output Profile'> <cfResPubl> <cfResPublId>ibn-ResPubl-141148</cfResPublId> <cfResPublDate>2021-11-01</cfResPublDate> <cfVol>71</cfVol> <cfIssue>3</cfIssue> <cfStartPage>56</cfStartPage> <cfISSN>1811-5470</cfISSN> <cfURI>https://ibn.idsi.md/ro/vizualizare_articol/141148</cfURI> <cfTitle cfLangCode='RU' cfTrans='o'>Методология обработки педагогической информации с помощью критериев φ*–углового преобразования Фишера и U–Манна-Уитни</cfTitle> <cfKeyw cfLangCode='RU' cfTrans='o'>педагогический эксперимент; параметрические критерии; непараметрические критерии; критерий φ* – угловое преобразование Фишера; критерий Манна-Уитни; статистическая достоверность; уровень значимости; pedagogical experiment; parametric criteria; nonparametric criteria; φ* – Fisher’s angular transformation; U-Mann-Whitney; statistical reliability; significance level; experiment pedagogic; criterii parametrice; criterii neparametrice; criteriul φ*-transformarea unghiulară a lui Fisher; criteriul Mann-Whitney; fiabilitatea statistică; nivelul de semnificație</cfKeyw> <cfAbstr cfLangCode='RU' cfTrans='o'><p>Рассмотрены ограничения применения параметрических критериев, непараметрических критериев: φ*–углового преобразования Фишера и U-Манна-Уитни. Приведены алгоритмы, примеры расчета и реализации в MS Excel и SPSS. Исследованы преимущества и недостатки применения данных критериев.</p></cfAbstr> <cfAbstr cfLangCode='EN' cfTrans='o'><p>The restrictions for the use of parametric criteria, nonparametric criteria φ* – Fisher’s angular transformation and U-Mann-Whitney are considered. The algorithms, an example of calculation, implementation in MS Excel and SPSS are given. The advantages and disadvantages of these criteria application are investigated.</p></cfAbstr> <cfAbstr cfLangCode='RO' cfTrans='o'><p>În acest articol sunt prezentate limitările aplicării criteriilor parametrice şi criteriilor neparametrice: φ*-transformare unghiulară Fisher şi U-Mann-Whitney. Sunt analizaţi algoritmi, precum şi exemple de calcul şi implementare în MS Excel şi SPSS. Totodată, sunt investigate avantajele şi dezavantajele aplicării acestor criterii.</p></cfAbstr> <cfResPubl_Class> <cfClassId>eda2d9e9-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId> <cfClassSchemeId>759af938-34ae-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2021-11-01T24:00:00</cfStartDate> </cfResPubl_Class> <cfResPubl_Class> <cfClassId>e601872f-4b7e-4d88-929f-7df027b226c9</cfClassId> <cfClassSchemeId>40e90e2f-446d-460a-98e5-5dce57550c48</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2021-11-01T24:00:00</cfStartDate> </cfResPubl_Class> <cfPers_ResPubl> <cfPersId>ibn-person-59408</cfPersId> <cfClassId>49815870-1cfe-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassId> <cfClassSchemeId>b7135ad0-1d00-11e1-8bc2-0800200c9a66</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2021-11-01T24:00:00</cfStartDate> </cfPers_ResPubl> <cfFedId> <cfFedIdId>ibn-doi-141148</cfFedIdId> <cfFedId>10.52387/1811-5470.2021.3.07</cfFedId> <cfStartDate>2021-11-01T24:00:00</cfStartDate> <cfFedId_Class> <cfClassId>31d222b4-11e0-434b-b5ae-088119c51189</cfClassId> <cfClassSchemeId>bccb3266-689d-4740-a039-c96594b4d916</cfClassSchemeId> </cfFedId_Class> <cfFedId_Srv> <cfSrvId>5123451</cfSrvId> <cfClassId>eda2b2e2-34c5-11e1-b86c-0800200c9a66</cfClassId> <cfClassSchemeId>5a270628-f593-4ff4-a44a-95660c76e182</cfClassSchemeId> </cfFedId_Srv> </cfFedId> </cfResPubl> <cfPers> <cfPersId>ibn-Pers-59408</cfPersId> <cfPersName_Pers> <cfPersNameId>ibn-PersName-59408-1</cfPersNameId> <cfClassId>55f90543-d631-42eb-8d47-d8d9266cbb26</cfClassId> <cfClassSchemeId>7375609d-cfa6-45ce-a803-75de69abe21f</cfClassSchemeId> <cfStartDate>2021-11-01T24:00:00</cfStartDate> <cfFamilyNames>Богданова</cfFamilyNames> <cfFirstNames>Виолетта</cfFirstNames> </cfPersName_Pers> </cfPers> <cfSrv> <cfSrvId>5123451</cfSrvId> <cfName cfLangCode='en' cfTrans='o'>CrossRef DOI prefix service</cfName> <cfDescr cfLangCode='en' cfTrans='o'>The service of issuing DOI prefixes to publishers</cfDescr> <cfKeyw cfLangCode='en' cfTrans='o'>persistent identifier; Digital Object Identifier</cfKeyw> </cfSrv> </CERIF>