Использование активных методов при изучении дисциплин «Окружающий мир» в начальной школе и «Физики» и «Биологии» в среднем звене
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
217 0
SM ISO690:2012
БОРОДЕНКО, Татьяна. Использование активных методов при изучении дисциплин «Окружающий мир» в начальной школе и «Физики» и «Биологии» в среднем звене. In: Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională, Ed. 70, 28 aprilie 2021, Chişinău. Chişinău: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2021, Ediția 70, Vol.2, pp. 31-34. ISBN 978-9975-76-339-4..
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională
Ediția 70, Vol.2, 2021
Conferința "Materialele conferinţei ştiinţifice studenţeşti cu participare internaţională"
70, Chişinău, Moldova, 28 aprilie 2021

Использование активных методов при изучении дисциплин «Окружающий мир» в начальной школе и «Физики» и «Биологии» в среднем звене


Pag. 31-34

Бороденко Татьяна
 
Тираспольский государственный университет
 
 
Disponibil în IBN: 1 noiembrie 2021


Rezumat

В статье рассматриваются традиционные и активные методы обучения. Приводятся примеры осуществления преемственности при изучении дисциплины «Окружающий мир» в начальной школе и «Физики» и «Биологии» в среднем звене.

Cuvinte-cheie
активные и традиционные методы обучения, проблемное обучение, ролевая игра, мозговой штурм, кейс-технология.