| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 357 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-08-31 09:54 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.016:379.852 (1) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3946) |
| Timp liber, loisir (44) |
 SM ISO690:2012VERINGA, Tamara. Excursia – modalitate de cunoaştere activă a plaiului natal. In: Dezvoltarea umană în Republica Moldova din perspectiva resurselor naturale, socioeconomice și turistice, 16 aprilie 2021, Chişinău. Chisinau, Republic of Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2021, pp. 89-92. ISBN 978-9975-76-355-4 (PDF). |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Dezvoltarea umană în Republica Moldova din perspectiva resurselor naturale, socioeconomice și turistice 2021 | ||||||
|
Seminarul "Dezvoltarea umană în Republica Moldova din perspectiva resurselor naturale, socioeconomice și turistice" Chişinău, Moldova, 16 aprilie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.016:379.852 | ||||||
| Pag. 89-92 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The childrens are the goodest observors and observation is a fundamental form of human activity based on curiosity from the surronding world. I believe that excursion is a step to understanding by observation directly to home town. The curiosity of children’s is huge and their manifesting for new things as a sponge offer them to absorb the information from mother nature and not at last from sensorial system. The knowledge’s are stored in the book of the memory for a period of long term and sometimes for whole life. |
||||||
| Cuvinte-cheie comportament de cercetare, competenţă, relaționare, valori, produse |
||||||
|
|
|
|
