Формирование научно-исследовательских качеств в области информационных технологий у будущих педагогов инклюзивного образования
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
277 0
SM ISO690:2012
ГОРДЕЙКО, Владимир. Формирование научно-исследовательских качеств в области информационных технологий у будущих педагогов инклюзивного образования. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ed. 4, 19 octombrie 2018, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2018, Ediţia 4, pp. 32-35. ISBN 978-9975-3276-1-9.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii
Ediţia 4, 2018
Conferința "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii"
4, Bălți, Moldova, 19 octombrie 2018

Формирование научно-исследовательских качеств в области информационных технологий у будущих педагогов инклюзивного образования


Pag. 32-35

Гордейко Владимир
 
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
 
 
Disponibil în IBN: 10 aprilie 2021


Rezumat

The article describes the activity on the formation of research qualities in the field of information technology in future teachers of inclusive education. The role of the student research laboratory in this process is revealed.

Cuvinte-cheie
formation of research qualities, future teachers of inclusive education, student research laboratory, information technology

Google Scholar Export

<meta name="citation_title" content="Формирование научно-исследовательских качеств в области информационных технологий у будущих педагогов инклюзивного образования">
<meta name="citation_author" content="Гордейко Владимир">
<meta name="citation_publication_date" content="2018">
<meta name="citation_collection_title" content="Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii">
<meta name="citation_volume" content="Ediţia 4">
<meta name="citation_firstpage" content="32">
<meta name="citation_lastpage" content="35">
<meta name="citation_pdf_url" content="https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/32-35_50.pdf">