| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 357 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-07 21:14 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.016.46 (84) |
| Fundamente ale educației. Teorie. Politică etc. (3998) |
 SM ISO690:2012BÂLICI, Veronica. Repere metodologice privind configurarea învățării inovatoare. In: Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice: Metodologii de învăţare eficientă în contextul noilor provocări societale, 26 februarie 2021, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2021, Vol. 6, pp. 17-22. ISBN 978-9975-76-323-3. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Vol. 6, 2021 |
||||||
|
Conferința "Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice" Chişinău, Moldova, 26 februarie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.016.46 | ||||||
| Pag. 17-22 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
|
DataCite XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'> <creators> <creator> <creatorName>Bâlici, V..</creatorName> <affiliation>Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, Moldova, Republica</affiliation> </creator> </creators> <titles> <title xml:lang='ro'>Repere metodologice privind configurarea învățării inovatoare</title> </titles> <publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher> <publicationYear>2021</publicationYear> <relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISBN' relationType='IsPartOf'>978-9975-76-323-3</relatedIdentifier> <subjects> <subject schemeURI='http://udcdata.info/' subjectScheme='UDC'>37.016.46</subject> </subjects> <dates> <date dateType='Issued'>2021</date> </dates> <resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Conference Paper</resourceType> <formats> <format>application/pdf</format> </formats> </resource>
|
|
|
