Afișare rezultate

SM ISO690:2012

Metodologia utilizării metodei microînvățării (microlearning) în învățământul mixt (blended learning)

Cabac Valeriu1, Negara Corina1, Cabac Ghenadie1, Skutnițki Olesea1, Bilic Elena2

Acta et commentationes (Ştiinţe ale Educaţiei)

Nr. 2(13) / 2018 / ISSN 1857-0623 /ISSNe 2587-3636

Disponibil online 27 December, 2018. Descarcări-59. Vizualizări-945

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Metode didactice şi mijloace utilizate pentru efectuarea lucrului independent al studenţilor în cadrul învăţământului mixt

Vovnenciuc Olga

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(59) / 2012 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

Disponibil online 15 April, 2014. Descarcări-77. Vizualizări-1050

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Modelul de dirijare a lucrului independent al studenţilor în cadrul învăţământului mixt

Vovnenciuc Olga

Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe ale Educației)

Nr. 9(59) / 2012 / ISSN 1857-2103 /ISSNe 2345-1025

Disponibil online 15 April, 2014. Descarcări-37. Vizualizări-1066

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Forma hibridă de educație– viitor inerent al învățământului superior din Republica Moldova și aport important în dezvoltarea competitivității economice

Gavrilaș Natalia

Vector European

Nr. 2 / 2023 / ISSN 2345-1106 /ISSNe 2587-358X

Disponibil online 22 November, 2023. Descarcări-4. Vizualizări-131

-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

10203040501005001000