|
| Dinamica numărului de publicaţii pe ani |  |  |
| Dinamica articolelor pe ani |  |
| Distribuirea numărului de pagini publicate pe categorii de reviste și ani | |
| Distribuirea articolelor pe domenii şi ani | |  | |
| Colaborarea autorului |  |  |
| Dinamica descărcărilor pe ani | |
Google Scholar IDORCiD Teze/Rezumate în culegeri -
1.
- 3. Articole în reviste din RM
- 3.1. Articole în reviste științifice din RM (perioada în care au avut categorie de clasificare + 2 numere până la aprobarea statutului de publicație științifică)
- 3.1.3.Articole în reviste de cat. B - 1
- 3.1.4.Articole în reviste de cat. C - 5
- 3.1.5.Articole în reviste științifice din RM (până în 2009) - 3
- 3.2.Articole în alte reviste din RM - 5
- 4. Articole în reviste de peste hotare
- 4.1.Articole în reviste din WoS - 1
- 4.2.Articole în reviste din Scopus - 1
- 5. Publicaţii la manifestări din RM
- 5.3.Publicații la alte manifestări din RM - 1
- 5.4.Teze / rezumate în culegerile de la alte manifestări din RM - 1
2018 - 1
|
Профессор Иван Андреевич Козиков – ученый, педагог, человек: к 90 летию со дня рождения  |
Стан Валентина  , Завтур Клаудия , Мошняга Валериу , Теоса Валентина , Горинчой Юлия , Спиней Тудор , Турко Татьяна , Колацки Анджела |
| Молдавский Государственный Университет |
| Moldoscopie |
| Nr. 3(82) / 2018 / ISSN 1812-2566 / ISSNe 2587-4063 |
| Disponibil online 3 September, 2018. Descarcări-10. Vizualizări-937 |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
