IBN
Închide

Lista articolelor cu rezumate în limba rusa

Print PDF
Afisarea articolelor: 1-20(152)
2019
1. LISTOPAD, A., MARDAROVA, I.

Подготовка студентов к предупреждению и разрешению педагогических конфликтов в ДОУ

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 17-3. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
2. MULICO, I.

Двигательная сфера и хореография как основа развития волевой сферы дошкольника

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 28-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
3. KRIVȚOVA, N., BRINZA, I.

Постнеклассическая модель потенциала самореализации личности и ее возможности в прогнозировании профессиональных деструкций

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 64-54. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
4. KORGUN, L.

Подготовка студентов к реализации инклюзивной модели образования

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 38-29. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
5. ZOZULEA, I.

Проблема диагностики креативности детей дошкольного возраста

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 98-87. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
6. CERNENKO, N., RUCIKINA, M.

Формирование профессиональной компететности современного руководителя  практико-ориентированный подход

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 86-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
7. BONDAREVICI, S.

Психологические особенности формирования психосоматических расстройств у плавсостава

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 60-52. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
8. KUDREAVȚEVA, E.

Критерии и показатели эффективного оценивания качества педагогических знаний студентов

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 83-71. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
9. CHISACOV, R., ADĂSCĂLIȚĂ, V.

Проблема буллинга в образовательной среде

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 108-103. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
10. RACU, J., MULICO, I.

Особенности развития произвольности у дошкольников

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 133-124. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
11. ŞEVCENKO, R.

Проявления нарушений адаптации в форс-мажорных ситуациях у студентов специальности морского и речного транспорта в условиях длительного плавания

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 91-84. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
12. KUZMENKO, T.

Инклюзия как психолого-педагогическое условие сопровождения личности с  проявлениями эмоциональной нестабильности

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 30-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
13. VINS, V.

Психологическая готовность молодежи к выбору брачного партнера и предпосылки его осуществления

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 40-31. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
14. KAVÎLINA, A.

Взаимодействие детей разновозрастной группы на занятиях по изобразительной деятельности

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 115-109. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
15. KARPOVA, E., KONONENKO, N.

Определение понятий «системность» и «систематичность» знаний в контексте оценивания качества результатов обучения

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 102-92. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)
16. LISTOPAD, A., MARDAROVA, I.

Эволюция системы образования Украины

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 25-17. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
17. TOLMACI, I., RACU, J.

Сравнительный анализ представлений о материнстве у замужних и незамужних женщин

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 46-38. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
18. RACU, J.

Особенности стрессоустойчивости педагогов в зависимости от стажа работы

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 89-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
19. SAIDOV, N.

Развитие оптимизма личности в экспериментальных условиях

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 122-110. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
20. BIGUN, A.

Модернизация содержания педагогической компетентности будущих учителей в условиях реформирования системы образования Украины

. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 56-47. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )
 
 

1-20 of 152