IBN
Închide
Accesări: 80 Vizitatori unici: 78

Lista articolelor cu rezumate în limba rusa

Print PDF
Afisarea articolelor: 21-40(117)
21. KALINNIKOVA, L. Отношение родителей к инклюзивному образованию в изменяющихся обществах. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 40-31. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
22. MARDAROVA, I. Роль педагогической практики в подготовке будущих воспитателей к использованию компьютерных технологий. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 69-63. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
23. KALIUJKA, N. Теоретико-методологические основы формирования инновационной компетентности будущих учителей начальной школы. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 21-14. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
24. ONIȘCENKO, N., LIHOVID, E. Подготовка будущих учителей к воспитательной работе с учетом инновационных тенденций современного высшего образования Украины. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 48-41. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
25. ŢISIUANI, V. Современные подходы к оцениванию деятельности учебного заведения. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 55-49. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
26. MALAȘEVSKAIA, I. Оздоровительно - развивающий подход к системе музыкального обучения детей младшего школьного возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 78-70. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
27. LAZORENKO, T., ANANIEV, A. Роль эмпатии в профессиональной деятельности психологов. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 96-87. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)
2016
28. LISTOPAD, A. Творчество в системе высшего профессионального образования. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 28-19. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
29. MARDAROVA, I. Подготовка будущих воспитателей к формированию основ компьютерной грамотности у дошкольников. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 36-29. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
30. SINIȚARU, L. Отношение к экстремизму в подростковом возрасте. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 116-108. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
31. COVALIOVA, E. Личностные предпосылки проявления насилия в педагогической деятельности. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 56-49. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
32. KONONENKO, N. Природа системности профессионально-педагогических знаний и предпосылки ее формирования у будущих педагогов дошкольного образования. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 48-44. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
33. LISTOPAD, N. Современная информационная образовательная среда: к проблеме концептуализации феномена. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 62-57. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
34. SKVORȚOVA, S. Методическая деятельность учителя как источник учебно- методических задач. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 31-20. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
35. MARDAROVA, I. Подготовка студентов к созданию компьютерных игр для дошкольников. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 37-32. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
36. NESTERENKO, V. Новые информационные технологии как средство улучшения качества подготовки студентов заочной формы обучения. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 56-47. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
37. LISTOPAD, A. Адаптация будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений к условиям обучения в высшем учебном заведении. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 64-57. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
38. BEDRANI, P. Сущность феномена «здоровье» в научных исследованиях. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 86-80. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
39. VIZNIUK, V. Спецкурс «Формирование профессиональной надежности будущих руководителей учебных заведений» как составляющая профессиональной подготовки. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 106-101. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
40. URUSOVA, O. Psycho-pedagogical peculiarities of mediator`s training: comparative analysis. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 122-115. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)
 
 

21-40 of 117