List

List

Lista articolelor cu rezumate în limba rusa

2021

1.	Педагогические условия формирования основ безопасного поведения детей старшего дошкольного возраста . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2021, nr. 1(62), 28-15. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

2.	Технология проектной деятельности детей дошкольного возраста в условиях доу . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2021, nr. 1(62), 45-37. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

3.	Формирование цифровой компетентности будущих воспитателей детей дошкольного возраста средствами информационно-коммуникационных технологий . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2021, nr. 1(62), 76-66. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

4.	Повышение стрессоустойчивости и преодоление эмоционального выгорания у педагогов . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2021, nr. 1(62), 103-94. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

5.	Обеспечение интеграции профессиональных дисциплин в процесс подготовки будущих учителей начальной школы к организации трудового обучения учащихся . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2021, nr. 1(62), 112-104. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

2020

6.	Формирование медиаграмотности будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 4(61), 28-15. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

7.	Учебно-исследовательская деятельность студентов в процессе изучения дисциплины «история дошкольной педагогики» . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 4(61), 37-29. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

8.	Методика построения прогноза формирования методической компетентности будущих учителей гуманитарных дисциплин . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 4(61), 52-45. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

9.	Подготовка будущих воспитателей детей дошкольного возраста к организации образовательного процесса в условиях высшей школы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 4(61), 66-60. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

10.	Особенности психологического благополучия и проявления неврозов у подростков . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 4(61), 116-108. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

11.	Применение хора как арт-терапевтической технологии в работе с депрессиями детей подросткового возраста . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 3(60), 56-40. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

12.	Использование арт-терапевтических технологий в психокоррекционной работе с роблемой подростковых акцентуаций характера . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 3(60), 73-57. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

13.	Особенности моральных ценностей современной молодежи . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 3(60), 111-101. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

14.	Подготовка будущих воспитателей к формированию инициативности у детей дошкольного возраста в различных видах деятельности . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 3(60), 122-112. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

15.	Использование альтернативных форм оценивания педагогических знаний в профессиональной подготовке будущих воспитателей к инновационной деятельности . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 3(60), 136-123. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

16.	Реализация стратегии взаимодействия участников педагогического процесса высшей школы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 3(60), 143-137. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

17.	Теоретические аспекты изучения профессионального самоопределения будущего психолога . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 2(59), 83-74. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

18.	Когнитивно-поведенческая терапия, как элемент психологического консультирования пар в кризисной ситуации . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 2(59), 121-117. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

19.	Подготовка будущих педагогов к продуктивному общению с детьми . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 2(59), 129-122. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

20.	Формирование готовности к инновационной деятельности у будущих педагогов дошкольного образования . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 2(59), 137-130. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

21.	Влияние космофизических факторов на пренатальное развитие . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 2(59), 145-138. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

22.	Психологическое консультирование подростков с проблемами самооценки . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 91-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

23.	«Искусство воспитания» как реальность системы образования в Республике Молдова . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 118-103. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

24.	Повышение стрессоустойчивости у военнослужащих в экспериментальных условиях . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2020, nr. 1(58), 169-159. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

2019

25.	Взаимосвязь ролевых функций и психологических проекций развития отношений супругов в контексте их влияния на формирование «сценариев» брака . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 104-98. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

26.	Становление элементов целенаправленности ребенка в дошкольном возрасте . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 4(57), 126-118. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

27.	Подготовка студентов к предупреждению и разрешению педагогических конфликтов в ДОУ . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 17-3. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

28.	Двигательная сфера и хореография как основа развития волевой сферы дошкольника . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 28-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

29.	Подготовка студентов к реализации инклюзивной модели образования . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 38-29. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

30.	Постнеклассическая модель потенциала самореализации личности и ее возможности в прогнозировании профессиональных деструкций . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 64-54. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

31.	Формирование профессиональной компететности современного руководителя практико-ориентированный подход . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 86-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

32.	Проблема диагностики креативности детей дошкольного возраста . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 3(56), 98-87. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

33.	Инклюзия как психолого-педагогическое условие сопровождения личности с проявлениями эмоциональной нестабильности . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 30-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

34.	Психологическая готовность молодежи к выбору брачного партнера и предпосылки его осуществления . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 40-31. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

35.	Психологические особенности формирования психосоматических расстройств у плавсостава . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 60-52. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

36.	Критерии и показатели эффективного оценивания качества педагогических знаний студентов . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 83-71. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

37.	Проявления нарушений адаптации в форс-мажорных ситуациях у студентов специальности морского и речного транспорта в условиях длительного плавания . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 91-84. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

38.	Определение понятий «системность» и «систематичность» знаний в контексте оценивания качества результатов обучения . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 102-92. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

39.	Проблема буллинга в образовательной среде . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 108-103. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

40.	Взаимодействие детей разновозрастной группы на занятиях по изобразительной деятельности . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 115-109. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

41.	Особенности развития произвольности у дошкольников . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 2(55), 133-124. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. B)

42.	Эволюция системы образования Украины . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 25-17. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

43.	Сравнительный анализ представлений о материнстве у замужних и незамужних женщин . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 46-38. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

44.	Модернизация содержания педагогической компетентности будущих учителей в условиях реформирования системы образования Украины . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 56-47. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

45.	Методологические подходы к проблеме профессионального самосовершенствования будущих специалистов правоохранительных органов в высших учебных заведениях МВД Украины . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 77-70. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

46.	Особенности стрессоустойчивости педагогов в зависимости от стажа работы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 89-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

47.	Педагогические условия подготовки будущих воспитателей к развитию креативной речи детей предшкольного возраста . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 100-90. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

48.	Развитие оптимизма личности в экспериментальных условиях . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 122-110. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

49.	Формы взаимодействия родителей с ребѐнком раннего возраста с отклонениями в развитии . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 128-123. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

50.	Краеведческая деятельность будущих учителей физической культуры: компетентностный подход . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2019, nr. 1(54), 137-129. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

2018

51.	Гуманизация образования: проблемы и перспективы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 4(53), 24-13. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

52.	Подготовка будущих воспитателей к использованию инноваций в дошкольном образовании . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 4(53), 51-41. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

53.	Эмоциональное дистанцирование у студентов специальностей морского и речного транспорта . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 4(53), 59-52. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

54.	Особенности тревожности и настроения у табачных аддиктов в ранней зрелости . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 4(53), 67-60. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

55.	Личностно-ориентированное управление учебно- воспитательным процессом в высшей школе . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 4(53), 107-101. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

56.	Реализация идей личностно ориентированной образовательной парадигмы в подготовке будущих воспитателей учреждений дошкольного образования . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 4(53), 114-108. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

57.	Психолого-педагогические аспекты и дидактический потенциал хореографии в развитии координационных двигательных способностей младших школьников . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 4(53), 120-115. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

58.	Организация проектной деятельности студентов с использованием коучингового подхода . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 3(52), 44-33. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

59.	Educaţia incluzivă a tinerilor cu dizabilităţi în învăţământul superior . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 3(52), 86-80. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

60.	Взаимосвязь самооценки и чувства одиночества в подростковом возрасте . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 3(52), 96-87. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

61.	Пропедевтика дисграфии у детей старшего дошкольного возраста со стёртой формой дизартрии . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 3(52), 113-104. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

62.	Сравнительный анализ характеристик военнослужащих с высоким и низким уровнями стрессоустойчивости . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 2(51), 92-82. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

63.	Поликультурность и толерантность в подготовке будущих воспитателей учреждений дошкольного образования . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 2(51), 103-93. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

64.	Системообразующее значение информационной компетентности в структуре деятельности педагога дошкольного образования . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 2(51), 112-104. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

65.	Структура и содержание модели управления качеством профессиональных знаний будущих педагогов в учебном процессе высшей школы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 2(51), 155-148. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

66.	Что такое психологическое мышление, как оно работает и как его развивать? . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 2(51), 159-156. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

67.	Социальные аспекты реабилитации после инсульта . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 1(50), 95-88. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

68.	Формы и методы подготовки на занятиях футболом для девочек подростков с нарушением интеллекта . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2018, nr. 1(50), 101-96. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

2017

69.	Особенности использования инновационных педагогических технологий в процессе подготовки будущих воспитателей . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 4(49), 53-45. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

70.	Подготовка студентов к решению творческих профессиональных заданий . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 4(49), 34-26. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

71.	Представление о материнстве как фактор формирования репродуктивных установок . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 3(48), 55-47. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

72.	Rolul comunicării în rezolvarea conflictelor la vîrsta preadolescentă . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 3(48), 46-34. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

73.	Взаимосвязь личностных характеристик и стрессоустойчивости у молодых военнослужащих . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 3(48), 88-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

74.	Подготовка будущих воспитателей к созданию учебных публикаций для детей дошкольного возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 2(47), 9-3. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

75.	Взаимосвязь изобразительной и речевой деятельности у детей старшeго дошкольного возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 2(47), 17-10. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

76.	Модульные контрольные работы как эффективный метод педагогического контроля качества знаний будущих воспитателей дошкольных учебных учреждений. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 2(47), 29-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

77.	Взаимосвязь личностных характеристик и стресса у военнослужащих в условиях служебной деятельности. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 2(47), 92-85. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

78.	Проблемы целеполагания в профессиональной подготовке студентов. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 2(47), 100-93. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

79.	Психологические аспекты взаимосвязи воображения и тревожности в младшем школьном возрасте. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 2(47), 109-101. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

80.	Роль самосознания и навыков саморегуляции педагога в создании ненасильственной среды в школе. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 2(47), 121-110. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

81.	Теоретико-методологические основы формирования инновационной компетентности будущих учителей начальной школы. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 21-14. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

82.	Содержание понятия «творческие способности» как психолого-педагогическое явление. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 30-22. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

83.	Отношение родителей к инклюзивному образованию в изменяющихся обществах. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 40-31. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

84.	Подготовка будущих учителей к воспитательной работе с учетом инновационных тенденций современного высшего образования Украины. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 48-41. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

85.	Современные подходы к оцениванию деятельности учебного заведения. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 55-49. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

86.	Роль педагогической практики в подготовке будущих воспитателей к использованию компьютерных технологий. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 69-63. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

87.	Оздоровительно - развивающий подход к системе музыкального обучения детей младшего школьного возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 78-70. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

88.	Роль эмпатии в профессиональной деятельности психологов. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2017, nr. 1(46), 96-87. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Fără categorie)

2016

89.	Творчество в системе высшего профессионального образования. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 28-19. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

90.	Подготовка будущих воспитателей к формированию основ компьютерной грамотности у дошкольников. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 36-29. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

91.	Природа системности профессионально-педагогических знаний и предпосылки ее формирования у будущих педагогов дошкольного образования. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 48-44. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

92.	Личностные предпосылки проявления насилия в педагогической деятельности. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 56-49. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

93.	Современная информационная образовательная среда: к проблеме концептуализации феномена. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 62-57. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

94.	Отношение к экстремизму в подростковом возрасте. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 4(45), 116-108. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

95.	Методическая деятельность учителя как источник учебно- методических задач. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 31-20. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

96.	Подготовка студентов к созданию компьютерных игр для дошкольников. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 37-32. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

97.	Новые информационные технологии как средство улучшения качества подготовки студентов заочной формы обучения. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 56-47. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

98.	Адаптация будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений к условиям обучения в высшем учебном заведении. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 64-57. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

99.	Сущность феномена «здоровье» в научных исследованиях. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 86-80. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

100.	Спецкурс «Формирование профессиональной надежности будущих руководителей учебных заведений» как составляющая профессиональной подготовки. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 106-101. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

101.	Psycho-pedagogical peculiarities of mediator`s training: comparative analysis. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 122-115. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

102.	Structure of learners' activities during process of didactic communication at lessons of physical education . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 3(44), 168-164. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

103.	Пути совершенствования педагогической деятельности преподавателей высшей школы. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 2(43), 8-3. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

104.	Особенности личностно ориентированной подготовки будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 2(43), 16-9. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

105.	Обновление содержания образования будущих воспитателей в высших учебных заведениях. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 2(43), 21-17. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

106.	Личностные ресурсы представителей социономических профессий. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 2(43), 35-29. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

107.	Семья как фактор формирования ценностных ориентаций у старших дошкольников. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 2(43), 40-36. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

108.	Проблема математической подготовки будущих педагогов в современных научных исследованиях. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 2(43), 57-51. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

109.	Связь особенностей социальных установок с социально-психологической адаптацией у старшеклассников и родителей. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2016, nr. 2(43), 88-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

2015

110.	Профессиональная подготовка педагогов дошкольного профиля к решению современных воспитательных задач. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 8-3. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

111.	Информационно-коммуникационные технологии в формировании профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 17-9. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

112.	Инклюзивный подход в системе дошкольного образования средствами компьютерных технологий. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 23-18. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

113.	Психологические особенности личности в реализации инновацион- ного потенциала. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 44-37. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

114.	Педагогические условия формирования инновационной направленности воспитательного процесса общеобразовательной школы. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 52-45. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

115.	Экспериментальная методика подготовки менеджеров образования к управлению социально-педагогическими проектами. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 60-53. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

116.	Индивидуальные траектории психологической безопасности личности: понятие и типы. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 68-61. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

117.	Научно-методическое сопровождение учителей как особая модель педагогического взаимодействия региональных методических служб. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 80-69. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

118.	О проблеме развития связной речи детей старшего дошкольного возраста в процессе изобразительной деятельности. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 4(41), 87-81. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

119.	Дискуссия как средство формирования профес- сионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 14-7. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

120.	К вопросу об исследовании синтетических структур у младших школьников с общим недоразвитием речи. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 19-15. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

121.	Коррекционная роль дидактической игры в дошкольном воспитании умственно отсталых детей. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 23-20. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

122.	Формирование методической компетентности будущих учителей посредством учебной дисциплины «Методика обучения математике». Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 32-24. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

123.	Профилактика синдрома эмоционального выгорания у студентов. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 42-37. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

124.	Технология проектного обучения как средство подготовки будущих воспитателей к использованию компьютера в работе с дошкольниками. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 48-43. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

125.	Сущность и структура технологии развития методической культуры будущих преподавателей педагогических дисциплин. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 55-49. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

126.	Педагогический потенциал текстов украинских народных песен для развития выразительности речи будущих воспитателей дошкольных учебных учреждений. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 63-56. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

127.	Методы исследования функциональных резервов детей и молодежи. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 72-64. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

128.	Минимизация и устранение рисков в процессе внедрения инклюзивного образования. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 76-73. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

129.	Влияние личностных особенностей на социальную адаптацию военнослужащих. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 3(40), 121-115. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

130.	Особенности усвоения моральных норм поведения дошкольниками с нарушениями интеллекта. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 21-12. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

131.	Мониторинг качества педагогических знаний будущих бакалавров дошкольного образования. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 29-22. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

132.	Состояние подготовки умственно отсталых детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста к овладению грамотой. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 40-30. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

133.	Психологическое благополучие родителей как индикатор представлений ребенка о системе семейных взаимоотношений. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 48-41. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

134.	Этические аспекты готовности педагога к работе в условиях инклюзивного обучения. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 70-66. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

135.	Эвалюация инклюзии: уточнение понятий.. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 80-71. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

136.	Методологические знания как фактор фундаментализации профессиональной подготовки будущего учителя физики. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 96-89. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

137.	Своеобразие проявления эмоционально-оценочного отношения к будущей семье у умстенно отсталых подростков. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 103-97. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

138.	Роль межличностных взаимоотношений участников педагогического процесса в общении. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 109-104. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

139.	Использование народной игрушки в процессе театрально - игровой деятельности детей дошкольного возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 115-110. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

140.	Проявление психологического и физического насилия в стенах школы как социальная проблема. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 124-116. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

141.	Особенности психологической готовности детей к школе. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 2(39), 128-125. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

142.	Факторы психологической адаптированности матерей детей с ограниченными возможностями юношеского возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 16-7. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

143.	Теоретические основы психологического сопровождения родителей, воспитывающих ребенка с синдромом дауна. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 26-17. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

144.	Взаимосвязь самоотношения и профессиональной эффективности педагогов. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 36-27. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

145.	Технологии формирования профессионально-творческого потенциала будущих воспитателей дошкольных образовательных учреждений. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 46-37. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

146.	Методологические подходы к корекции синдрома гиперактивности у детей дошкольного возраста с умственной отсталостью. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 57-47. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

147.	Изучение уровней экономической культуры старшеклассников с тяжелыми нарушениями зрения. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 65-58. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

148.	Альтернативная коммуникация как метод коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения голоса органического генеза. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 74-66. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

149.	Сущность и структура технологии развития методической культуры будущих преподавателей педагогических дисциплин специальности «Дошкольное образование». Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 83-75. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

150.	Функции научной деятельности в формировании корпоративной культуры педагогического университета. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 103-98. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

151.	Некоторые аспекты лидерства в деятельности менеджера образования с общественными организациями. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 118-113. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

152.	Особенности личности юношей со склонностью к зависимому поведению.. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2015, nr. 1(38), 124-119. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

2014

153.	Критериальный аппарат диагностики подготовленности будущих менеджеров образования к осуществлению информационно-аналитической деятельности.. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 37, 68-63. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

154.	Методика диагностирования менеджеров образования по выполнению контрольно-диагностических функций. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 37, 37-31. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

155.	Особенности подготовки специалистов физического воспитания и спорта к реабилитационной работе. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 37, 84-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

156.	Прогнозирование рисков в профессиональной деятельности военнослужащих. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 37, 62-57. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

157.	Психологические особенности оптимизма зрелой личности. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 37, 109-103. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

158.	Стратегический анализ рисков учебного заведения. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 37, 21-16. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

159.	Психологические особенности развития визуального мышления у студентов музыкальных факультетов Украины и Китая. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 76-67. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

160.	Урожайность и качество зерна озимого ячменя зимовый в многофакторном опыте . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 6-5. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

161.	Оценка продуктивности и вкусовых качеств гибридов и сортов арбуза в южной зоне Республики Молдова . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 8-7. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

162.	Урожайность и качество зерна озимого тритикале инген 93 в многофакторном опыте . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 9-8. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

163.	Урожайность зерна озимого ячменя сорта достойный в многофакторном опыте . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 10-9. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

164.	Развитие маркетинга в плодоводстве . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 24-23. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

165.	Проектирование клубничных севооборотов в селе Пугачены Новоаннeнского района . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 37-36. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

166.	Овраги на современном этапе ландшафтов Республики Молдова . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 40-39. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

167.	Эрозия почв – одна из главных причин изменения ландшафтов Молдовы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 41-40. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

168.	Образование земельного участка автодороги в Реутове . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 44-42. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

169.	Влияние деятельности транснациональных корпораций на международные экономические отношения . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 50-49. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

170.	Аграрный сектор Республики Молдова-динамика, факторы, тенденции . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 60-60. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

171.	Влияние демографических факторов на рынок труда . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 73-72. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

172.	Сельский рынок труда в условиях экономического спада . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 74-73. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

173.	Производственные инновации на предприятии . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 78-77. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

174.	Управление банковскими рисками . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 79-78. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

175.	Методы оценки конкурентоспособности предприятия . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 80-79. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

176.	Сегментация занятости на рынке труда по половому признаку . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 82-81. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

177.	Особенности культуры Древнего Египта . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 102-101. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

178.	Согласование частоты вращения диска высевающего аппарата и скорости посевного агрегата . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 106-105. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

179.	Обоснование безбороздного посева пропашных культур . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 110-109. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

180.	Теоретическое обоснование конструктивных параметров ротационной сеялки для посева пропашных культур . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 36, 111-110. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

181.	Феноменология поликультурной языковой личности в контексте концептов «языковая личность», «вторичная языковая личность». Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 35, 48-41. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

182.	Опыт Республики Беларусь: содержание образования детей дошкольного возраста с тяжелыми множественными нарушениями. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 35, 33-23. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

183.	«Линза инвалидности» как инструмент управления общеобразовательным учебным заведением инклюзивного типа. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 84-79. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

184.	Психологические предпосылки формирования правосознания у студенческой молодѐжи. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 62-57. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

185.	Роль учебной автономии в развитии методической культуры будущих преподавателей педагогических дисциплин в условиях магистратуры. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 35-26. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

186.	Синектика как средство формирования профессионально-творческого потенциала будущих педагогов. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 56-47. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

187.	Особенности преподавания информатики детям с ОВЗ в условиях инклюзивного образования . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2014, nr. 34, 210-203. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

2013

188.	Анализ рынка образования как условие эффективного управления учебными заведениями. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 81-76. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

189.	Диагностика уровней готовности будущих воспитателей к работе с художественной литературой в дошкольном учреждении. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 62-53. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

190.	Макроуровень структурной модели образовательных ресурсов вузов Украины. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 16-11. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

191.	Структура психологической готовности старшеклассников к осознанному родительству. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 23-17. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

192.	Историко-правовая эволюция обязательств по содержанию между супругам и бывшими супругами . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 33, 376-370. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

193.	Категориальная сущность понятия «Правовая компетентность». Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 83-77. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

194.	Феномен государственно-общественного управления детским домом, как условие эффективной социализации детей-сирот. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 45-37. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

195.	Некоторые подходы формирования этноценностных ориентаций у воспитанников детских домов в условиях дополнительного образования. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 54-46. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

196.	Педагогические принципы подготовки будущих специалистов социономической сферы к проектированию профессиональной деятельности. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 76-69. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

197.	Психология воображения как методологическая проблема. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 27-11. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

198.	Структура и основные характеристики профессиональной коммуникативной компетентности будущих учителей филологов. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 92-84. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

199.	Изучение дискового физического маятника . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 80-77. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

200.	Будущее квантовых компьютеров . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 249-246. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

201.	Перспективы использования P5.js в web-разработке . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 252-250. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

202.	Достижения и перспективы нанотехнологий в изучении стволовых клеток . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 304-301. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

203.	«Орган-на-чипе»: технология и применения . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 308-305. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

204.	Разработка мультипараметрового монитора пациента с анализатором газового состава выдыхаемого воздуха . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 353-350. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

205.	Использование дикорастущего растительного сырья в технологии пищевых продуктов . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 418-417. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

206.	Использование пивной дробины в производстве продуктов питания . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 449-448. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

207.	Экологические аспекты физико-химического анализа при производстве йодированной соли . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 454-453. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

208.	Совершенствование мясных продуктов с использованием смеси мясной эмульсии . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 489-486. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

209.	Изучение свойств ягод терна для разработки функционального продукта питания . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 497-494. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

210.	Функциональные десерты с низким гликемическим индексом . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 501-498. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

211.	Геометрические и механические приложения интегрального исчисления . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 534-533. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

212.	Надежность промышленных роботов . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 536-535. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

213.	Влияние ионной бомбардировки при получении тонких многоуровневых поверхностных слоев . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 538-537. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

214.	Исследование влияния количества азота при магнетронном напылении титана на механические свойства алюминиевого сплава . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 540-539. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

215.	Механические свойства сверхэластичного безникелевого титанового сплава . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 542-541. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

216.	Лабораторные исследования фитомелиоративного способа очистки коммунально-бытовых сточных вод . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 582-579. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

217.	Композиционно-функциональные аспекты пешеходных зон городской среды (на примере города Алматы) . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 32, 586-583. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

218.	Концепция тренинга активизации и развития профессионального практического мышления студентов психологов в тренинге. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 31, 103-94. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

219.	Психологическое влияние творческой игры на развитие детей старшего дошкольного возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 30, 33-26. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

220.	Психолого-педагогическое влияние семьи на эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2013, nr. 30, 52-42. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

2012

221.	Научно-исследовательская деятельность преподавателей в инновационном развитии педагогического университета. Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2012, nr. 29, 39-31. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

222.	Менеджмент электронной торговли текстильными изделиями как перспективный национальный проект Молдовы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2012, nr. 28, 152-134. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

2010

223.	Сomparative evaluation of vacuum and air oven moisture content determination methods for some varieties of dried fruits and vegetables . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2010, nr. 21, 157-152. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. C)

2009

224.	Technology performance management to separations wet grain-mixs . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2009, nr. 15, 82-77. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

225.	Heat exchange in a thin channel . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2009, nr. 15, 102-99. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

226.	Expediency of using the worked out agent of the drying . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2009, nr. 15, 76-71. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

2007

227.	“Soft power” (puterea subtilă) în condițiile lumii multipolare . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2007, nr. 9, 80-75. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

228.	Взаимосвязь уверенности в себе и уровня стресса у молодых солдат . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2007, nr. 9, 120-116. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

229.	Apariţia şi evoluţia ADM în contextul acţiunilor militare . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2007, nr. 9, 185-178. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

230.	Interacţiunea ştiinţei militare cu ştiinţa economică . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2007, nr. 9, 266-264. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

231.	Formation of legal awareness and legal competence of citizens as one of the most urgent tasks modern society . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2007, nr. 6, 137-135. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

232.	Approaches to the correlation of phenomena «ability» and «giftedness» in psychological science . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2007, nr. 6, 154-152. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

2006

233.	Phänomen von denglish als wissenschaftstrend . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 3, 519-516. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

234.	English vocabulary as a complex, evolving system, and a result of linguistic change . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 3, 522-519. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

235.	Выращивание ремонтных групп двухлетков судака, полученных в прудовых условиях . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 24-22. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

236.	Экологический конкурс как активная форма вовлечения подрастающего поколения в природоохранную деятельность . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 27-26. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

237.	К познанию фауны ногохвосток (Collembola : He xapoda ) заповедника Ягорлык . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 53-51. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

238.	Кислородный режим вод нижнего Днестра в 2015-2016 гг. . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 67-64. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

239.	Влияние экологических попусков из Днестровского водохранилища 2010–2017 годов на обводнение дельты Днестра . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 84-81. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

240.	Влияние минеральных и органических удобрений на урожайность и качество лука репчатого на капельном орошении в Mолдове . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 88-85. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

241.	Основные тенденции изменения ихтиофауны Днестровского лимана . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 96-93. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

242.	Местонахождение раннеплиоценовой фауны позвоночных Шипка-1 . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 131-129. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

243.	Геномодификанты как фактор антропогенного прессинга . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 133-131. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

244.	Оценка воздействия энергетики на водные экосистемы бассейна реки Днестр . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 138-134. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

245.	Гидрохимические особенности двух контрастных (Дубоссарского и Кучурганского) водохранилищ . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 166-164. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

246.	Редкие и особо-охраняемые чешуекрылые Кицканского леса . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 183-180. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

247.	Годовой сток воды и его внутригодовое распределение . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 190-187. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

248.	Определение расчетных гидрологических характеристик при наличии данных гидрометрических наблюдений . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 194-191. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

249.	Использование ретроспективного метода при оценке состояния прибрежных фитоценозов р. Реут . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 206-203. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

250.	Влияние влажности и температуры на модификационную изменчивость окраски венчиков травянистых растений центральной Европы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 209-207. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

251.	Проект ГЭФ «Развитие трансграничного сотрудничества и интегрированного управления водными ресурсами бассейна реки Днестр» . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 230-228. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

252.	Эрозия почв в бассейне реки Днестр . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 232-230. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

253.	Есть ли проблемы восстановления бывших речных экосистем . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 236-232. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

254.	О динамике численности цапель (Ardea cinerea, Egreta alda, Egreta garsetta) на участке среднего Днестра от Наславчи до Курешницы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 241-240. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

255.	Геоэнергетический подход в оптимизации функционирования лесных экосистем Приднестровья . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 250-248. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

256.	Геоэнергетическая оценка эффективности лесопатологического мониторинга в энергорублях Приднестровья . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 252-250. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

257.	Морфологические и гистофизиологические особенности рачка artemia salina . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 269-267. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

258.	Исследование зообетоса реки Днестр на территории Mолдовы в 2016 году . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 273-269. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

259.	Современное состояние промысловой ихтиофауны нижнего Днестра в пределах Приднестровья . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 277-273. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

260.	Предотвращение сбросов в природные воды и переработка ферроцианидых клеевых отходов виноделия . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 285-281. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

261.	Формирование экологической культуры через процесс общественного участия граждан в принятии экологических решений . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 287-285. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

262.	Структура и динамика авифауны Кицканского лесного комплекса . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 291-288. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

263.	Гослесфонд в национальном природном парке «Тузловские лиманы »: некоторые проблемы и вызовы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 299-295. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

264.	Тарутинская степь: борьба за сохранение природного наследия Европы . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 309-304. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

265.	Причины кризисного состояния Рамсарских ВБУ «shagany-alibei-burnas lakes system» в НПП «Тузловские лиманы» . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 313-310. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

266.	Динамика уловов судака sander Lucioperca (linnaeus , 1758) и щуки Eso x lucius linnaeus , 1758 нижнего Днестра 2007-2016 гг . . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 351-347. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

267.	Флора урочища Глубокая Долина «Петрофильного комплекса Рашков» . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 381-378. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

268.	О возможности интродукции лотоса орехоносного (Nelumbo nucifera) в Кучурганское водохранилище . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 398-396. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

269.	Сезонная изменчивость зоопланктона Кучурганского водохранилища в 2012-2016 годах . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 424-422. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

270.	Современное состояние ихтиофауны среднего и нижнего участков Дубоссарского водохранилища . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 427-424. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

271.	Бактериопланктон р. Днестр в вегетационный период 2016 года . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 436-432. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

272.	Совершенствование метода клонального микроразмножения представителя пойменных лесов Приднестровья - тополя сереющего Populus x canescens (Aiton) SM . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 439-436. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )

273.	Failing local communities – the land assessment and livelihoods restoration plan for the Nenskra dam in Georgia . Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială. 2006, nr. 2, 329-323. ISSN 1857-0224 ISSNe 1857-4432. (Cat. )