| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 642 22 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-16 14:19 |
 SM ISO690:2012CARABET, Natalia. Conceptul şi impactul activităţii de formare continuă a cadrelor didactice. In: Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne : conferinţă ştiinţifică internaţională, 11-12 decembrie 2014, Chişinău. Chişinău: Tipografia "Cavaioli", 2014, Partea 2-a. , pp. 394-399. ISBN 978-9975-48-068-0. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne Partea 2-a. , 2014 |
||||||
|
Conferința "Eficientizarea învăţământului – vector al politicilor educaţionale moderne" Chişinău, Moldova, 11-12 decembrie 2014 | ||||||
|
||||||
| Pag. 394-399 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article describes the objectives of the training of teachers, the focus is on the objectives of this process, the organization's legal. The article detalizeaza stages of evolution of teacher training activities. |
||||||
|
|
|
|
