| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 564 5 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-06-21 07:58 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 371.14 (31) |
| Educație (14334) |
 SM ISO690:2012CABAC, Valeriu. Teoria dialogului dezvoltativ în practica formării continui. In: Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică, 12 octombrie 2018, Bălți. Bălți: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2018, Ediția 8, pp. 109-112. ISBN 978-9975-50-235-1. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Traditie şi inovare în cercetarea ştiinţifică Ediția 8, 2018 |
||||||
|
Conferința "Traditie și inovare în cercetarea științifică" Bălți, Moldova, 12 octombrie 2018 | ||||||
|
||||||
| CZU: 371.14 | ||||||
| Pag. 109-112 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The communication presents a training technology, which allows the transformation of the teacher-student relationship from a vertical one into a horizontal one, defined as – the technology of the developmental dialogue. The advantages of using this technology in continuous training are discussed. |
||||||
| Cuvinte-cheie teacher-student relationship, dialogue, developmental dialogue theory |
||||||
|
|
|
|
