| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 828 131 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-26 08:20 |
 SM ISO690:2012MÎSLIŢCHI, Valentina, ABABII, Irina. Aspecte psihopedagogice ale adaptării şcolare a elevilor din ciclul primar. In: Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării, 1-2 noiembrie 2011, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2011, pp. 65-68. ISBN 978-9975-56-010-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării 2011 | ||||||
|
Conferința "Pledoarie pentru educaţie – cheia creativităţii şi inovării" Chişinău, Moldova, 1-2 noiembrie 2011 | ||||||
|
||||||
| Pag. 65-68 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Dans l'article sont presentés quelques repères théoriques de l'adaptation des enfants du cycle primaire au milieu scolaire. On aborde le problème de l'adaptation scolaire de la perspective psychopédagogique, étant présenté le concepte respectif par la prismatique des idées de divers rechercheurs du domaine de la pédadogie et de la psychologie. En antithèse avec la notion d'adaptation scolaire sont analysé le terme d'inadaptation scolaire et les indices de ce phénomène. |
||||||
|
|
|
|
