Articolul precedent |
Articolul urmator |
602 1 |
Ultima descărcare din IBN: 2021-12-03 14:30 |
SM ISO690:2012 ХЫНКОТА, Эдуард, МИХНИ, Игорь, ПОПИЛЬ, Геннадий. Создание электронного учебника для улучшения образования. In: Ştiinţă, Educaţie, Cultură, 10 februarie 2017, Комрат. Комрат: Tipografia "A & V Poligraf", 2017, pp. 151-153. ISBN 978-9975-83-039-3. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Ştiinţă, Educaţie, Cultură 2017 | ||||||
Conferința "Ştiinţă, Educaţie, Cultură" Комрат, Moldova, 10 februarie 2017 | ||||||
|
||||||
Pag. 151-153 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
В последние годы мы наблюдаем бурное развитие информационных технологий (ИТ), их проникновение в различные сферы человеческой деятельности. Переход к информационному обществу, массовая компьютеризация влекут за собой все возрастающую необходимость в применении информационных технологий в обучении школьников,лицеистов и студентов. Поэтому образовательные учреждения, наряду со многими задачами, должны решать еще одну: улучшение качества знаний учащихся при помощи электронных технологий. Несомненно, лучшей идеей в наше время будет создание единого учебника, который станет доступен из любого устройства (компьютер, ноутбук, планшет, мобильный телефон) подключенного к сети интернет, что дает огромное преимущество над стандартным методом обучения (книги, распечатанные документы), тестированием знаний и взаимодействием с учащимися. Основная цель работы это создание продвинутого электронного учебника (веб-сайт) для учащихся 11 класса, который улучшит качество знаний, полностью покроет необходимым количеством информации учащихся, а так же, что не мало важно, уменьшит временные затраты преподавателя на подготовку и проведение к теоретическим и практическим занятиям. Я выделю следующие дидактические принципы, которые положены в основу современного, обучающего веб-сайта: Принцип наглядности Принцип доступности Принцип систематичности и последовательности Принцип связи теории с практикой Электронный учебник удобен для использования в обычной системе обучения для преподавателя потому, что он позволяет выносить на лекции и практические занятия материл по собственному усмотрению, наиболее необходимый по содержанию. Так же освобождает от утомительной проверки домашних заданий, типовых расчетов и контрольных работ, передоверяя эту работу компьютеру. Электронный учебник позволяет преподавателю проводить занятия в форме самостоятельной работы за компьютерами, оставляя за собой роль руководителя и консультанта, так же веб-сайт позволяет преподавателю быстро и эффективно контролировать знания учащихся, задавать содержание и уровень сложности контрольного мероприятия. Для более удобного управления (наполнение, редактирование, удаление) электронным учебником, веб-сайт создается при помощи таких современный технологий как: HTML5, CSS3 (Bootstrap), PHP 7.1, JavaScript (фреймворк JQuery), базы данных MySQL в взаимодействии с гибкой системой управления контентом ―WordPress‖. Веб-сайт и вся его информация будут расположены на надежном виртуальном сервере под управлением операционной системы (ОС) Linux (дистрибутивы Ubuntu, Debian), что гарантирует бесперебойную работу электронного учебника и устойчивости к взлому в любое время. После массового внедрения электронных учебников, современных, образовательных и многофункциональных веб-сайтов изменится и роль преподавателя в лучшую сторону, он перестанет быть "говорящей головой". Его предназначение будет состоять в том, чтобы стимулировать и корректировать познавательную и креативную деятельность обучающихся. Если в каждом учебном заведении нашей страны будут использовать новейшие электронные методы обучения, то образование станет качественно иным. Изменятся стимулы к обучению, изменятся формы образовательного процесса, изменится его содержание. Главным результатом изменений в сфере образования станет новое качество жизни граждан в обществе. |
||||||
|