Данная статья посвящена актуальной проблеме создания курсов повышения квалификации для учителей-предметников, преподающих на русском языке в условиях ограниченной русскоязычной среды. Представлено содержание программы (модулей) данного курса. Уделяется внимание разработке понятия метапредметность применительно к преподаванию нелингвистических дисциплин на русском языке в условиях ограниченной русскоязычной среды, в том числе проведение курсов дистанционно.

This Article is dedicated to the important present day issue of creating continued professional education courses for subject teachers who are teaching in Russian language at the limited of the Russian language environment. It provides description of the contents (the modules) of this course and its teaching methodology in the classroom or distantly. The Article considers development of the concept of metasubject in respect of teaching non-linguistic disciplines in Russian language.