| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 858 10 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-08-11 10:36 |
 SM ISO690:2012CIOCĂNEL, Cristina. Evaluarea formativă, factor în învăţarea deplină. In: Revistă de știinţe socioumane , 2011, nr. 2(18), pp. 64-74. ISSN 1857-0119. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Revistă de știinţe socioumane | ||||||
| Numărul 2(18) / 2011 / ISSN 1857-0119 /ISSNe 2587-330X | ||||||
|
||||||
| Pag. 64-74 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
|
|
|
|
