| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 266 22 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-05-14 21:49 |
 SM ISO690:2012CIORBA-LAȘCU, Tatiana. Aspects didactiques de l’interculturel du texte littéraire dans le développement de la compétence communicative. In: Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice: Psihopedagogie şi incluziune școlară, Ed. 5, 26-27 februarie 2022, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Tipografia Universităţii de Stat din Tiraspol, 2022, Vol. 5, pp. 47-51. ISBN 978-9975-76-387-5. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice Vol. 5, 2022 |
||||||
|
Conferința "Materialele Conferinței Republicane a Cadrelor Didactice" 5, Chişinău, Moldova, 26-27 februarie 2022 | ||||||
|
||||||
| Pag. 47-51 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Articolul reflectă studiul problematicii textului literar din perspectiva interculturală la orele de limba engleză. Grație bogăției sale lingvistice și discursive, textul literar reprezintă un adevărat rezervor lexical, gramatical și cultural. Astfel, valențele formative ale textului literar optimizează realizarea dialogului cultural între studenți, dezvoltarea cunoștințelor, abilităților și atitudinilor care generează valori precum toleranță, empatie, deschidere, acceptare, interacțiune etc. |
||||||
| Cuvinte-cheie texte littéraire, interculturel, compétence, approche |
||||||
|
|
|
|
