Introducere. Accidentul vascular cerebral pediatric reprezintă o urgenţă terapeutică şi o problemă importantă de sănătate, fi ind o cauză majoră a invalidităţii dobândite în copilărie. Deşi supravieţuirea în caz de AVC este un indicator cheie, calitatea vieţii este o caracteristică importantă pentru supravieţuitori şi oferă informaţii despre modul în care tratamentul şi complicaţiile AVC afectează copilul şi capacitatea sa de funcţionare în mediul de acasă, şcoală şi comunitate. Lucrarea de față are ca scop analiza calității vieții copiilor cu AVC pe baza unei sinteze a literaturii de specialitate. Ulterior se preconizează și un studiu practic. Material și metodă. A fost realizată o analiză a celor mai recente surse știinţifi ce prin intermediul motoarelor de căutare PubMed, ,,HINARI” și Google Academic cu ajutorul cuvintelor cheie: accident vascular cerebral, copii, calitatea vieţii, tulburări motorii, tulburări cognitive. Au fost consultate listele de referinţă a unor articole în căutarea surselor suplimentare. Rezultate și discuții. Boala cerebrovasculară se enumeră printre primele zece cauze principale de deces al copiilor de orice vârstă. Estimările actuale ale incidenţei AVC-ului la copii variază de la 1,3 la 13 la 100.000 de copii (cu vârsta între 29 zile şi 18 ani)/an şi de la 20 la 30 la 100.000 nou-născuţi vii/an. Calitatea vieţii se defi neşte prin bunăstarea fi zică, psihică și socială a pacienţilor, precum și capacitatea lor de a-și îndeplini sarcinile obișnuite, în existenţa lor cotidiană. Calitatea vieţii poate fi apreciată prin intermediul diferitor scale de evaluare, care înglobează trei dimensiuni: fi zică, psihologică şi socială. În cazul copiilor, chestionarul cel mai des utilizat este PedsQL (Pediatric Quality of Life) care include 23 de itemi concepuţi pentru a măsura dimensiunile de bază ale sănătăţii. Acest chestionar este tradus în mai multe limbi. În studiile de specialitate vis a vis de calitatea vieţii la copiii care au avut AVC, rezultatele privind: bunăstarea generală, bunăstarea fi zică, stima de sine, relaţiile cu familia, rezultatele şcolare au fost semnifi cativ mai reduse la copiii care au avut AVC comparativ cu lotul de martor – copii sănătoşi. Pe termen lung la copii, AVC-ul are consecinţe semnifi cative: tulburări motorii, cel mai des reprezentate de hemipareză/hemiplegie, tulburări cognitive, epilepsie şi tulburări de integrare socială, care sunt refl ectate în toate dimensiunile calităţii vieţii şi au un impact semnifi cativ asupra copilului şi familiei acestuia. Concluzie. AVC-ul pediatric este o patologie cu mortalitate înaltă, iar morbiditatea specifi că (tulburări neurologice, cognitive, emoţionale sau de comportament) infl uenţează în mod semnifi cativ calitatea vieţii copiilor care au suportat AVC. Evaluarea calităţii vieţii la copiii care au suportat AVC este un instument uşor de aplicat care oferă informaţii detaliate pentru evaluarea efectelor fi zice, psihice, sociale precum şi pentru ajustarea planului tratamentului de reabilitare al acestor copii.

Introduction. Pediatric stroke is a signifi cant emergency and an important health problem, being a major cause of acquired disability in childhood. Although survival is an outcome key indicator, quality of life is an important outcome in survivors. It provides information about how treatment and stroke complications aff ect the child and his/her ability to function within home, school, and community environment. Th is paper’s aim is to analyze the quality of life of children with stroke based on a synthesis of literature. A practical study is also expected for the future. Material and method. An analysis of the latest scientifi c sources was conducted using the search engines PubMed, "HINARI" and Google Academic using such keywords as: stroke, children, quality of life, motor disorders, cognitive disorders. Th e reference lists of articles have been consulted in search of additional references. Results and discussion. Cerebrovascular disease is among the top ten leading causes of death for children of all ages. Stroke incidence in children is estimated in a range from 1.3 to 13 per 100.000 children (aged 29 days to 18 years) per year and from 20 to 30 per 100.000 newborns per year. Th e quality of life is defi ned as physical, mental and social wellness, as well as the patients’ ability to perform ordinary tasks in everyday life. Th e quality of life can be appreciated through diff erent assessment scales, which include three dimensions: physical, psychological and social. Th e most commonly used questionnaires in children are PedsQL (Pediatric Quality of Life), which includes 23 items designed to measure the underlying health dimensions. Th e questionnaire was translated into several languages. In a study of quality of life in children with stroke, general wellness, physical wellness, self-esteem, family relationships were signifi cantly lower compared to the control group - healthy children. In the long term, stroke has signifi cant impact on the child quality of life because of its consequences: motor disorders, most commonly hemiparesis /hemiplegia, cognitive disorders, epilepsy, and social integration disorders. Conclusion. Pediatric stroke is a high mortality disorder with a specifi c morbidity (neurological, cognitive, emotional or behavioral disorders) which signifi cantly infl uences the quality of life of these children. Assessing the quality of life in children who have suff ered a stroke is an easy to apply tools that provides detailed information for assessing physical, mental, social and physical eff ects as well as adjusting the rehabilitation treatment plan for these children.