| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 289 8 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-10-08 21:03 |
 SM ISO690:2012STRAISTARI-LUNGU, Cristina. Asigurarea stării de bine a copilului de vârstă timpurie în cadrul activităţilor de limbi străine. In: Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei, 7 iunie 2016, Cahul. Cahul: Tipografia "Centrografic", 2016, Vol.2, pp. 259-262. ISBN 978-9975-88-011-4. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei Vol.2, 2016 |
||||||
|
Conferința "Perspectivele şi Problemele Integrării în Spaţiul European al Cercetării şi Educaţiei" Cahul, Moldova, 7 iunie 2016 | ||||||
|
||||||
| Pag. 259-262 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Learning a language should not be governed by stress or pressure loaded, negative emotions inhibit the natural process of learning a language. Foreign languages in kindergarten activities are designed to be relaxed and dist. |
||||||
|
|
|
|
