| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 812 18 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-05-01 22:39 |
 SM ISO690:2012LEVINŢA, Ştefan. Strategii de promovare a toleranţei în educaţie. In: Prerorgativele învăţământului preuniversitar şi universitar în contextul societăţii bazate pe cunoaştere, 7-8 noiembrie 2014, Chişinău. Chişinău: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2014, Volumul II, pp. 35-40. ISBN 978-9975-76-134-5. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Prerorgativele învăţământului preuniversitar şi universitar în contextul societăţii bazate pe cunoaştere Volumul II, 2014 |
||||||
|
Conferința "Conferința științifico-metodică" Chişinău, Moldova, 7-8 noiembrie 2014 | ||||||
|
||||||
| Pag. 35-40 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
At the present stage, when the world is spread terrorism, national enmity and hatred, it is important to put in the center of the education of the younger generation such an important category as tolerance. Referring to the case studies, we show that there is dominated by the tolerance education, a person is formed as a person much more successful, is highly respected in the society. It also shows that prevents the educator to be more tolerant and how it can cultivate this quality. |
||||||
|
|
|
|
