| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 675 71 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-14 11:39 |
 SM ISO690:2012MAXIMCIUC, Victoria. Probleme psihopedagogice de pregătire a copiilor cu tulburări de spectru autist pentru instituţiile preşcolare incluzive. In: Școala modernă:: provocări și oportunități, 5-7 noiembrie 2015, Chişinău. Chișinău, Republica Moldova: Institutul de Ştiinţe ale Educaţiei, 2015, pp. 557-560. ISBN 978-9975-48-100-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Școala modernă: 2015 | ||||||
|
Conferința "Școala modernă: provocări și oportunități" Chişinău, Moldova, 5-7 noiembrie 2015 | ||||||
|
||||||
| Pag. 557-560 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article says problems inclusive education of children with autism. The author of the article is given a detailed program of special psycho-pedagogical support to enable such children in inclusive preschool type. We describe the goals, objectives, evaluation methods and expected results. |
||||||
| Cuvinte-cheie - |
||||||
|
|
|
|
