| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 739 24 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-17 18:17 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 376 (661) |
| Educația, instruirea unor categorii speciale de persoane. Învățământ special (606) |
 SM ISO690:2012PLĂTICĂ, Adina. Nivelul de motivație școlară a copiilor cu ces. In: Научно-образовательное пространство:: реалии и перспективы повышения качества образования, Ed. 1, 30 martie 2018, Comrat. Комрат: Tipografia "A & V Poligraf", 2018, Ediția 1, pp. 195-198. ISBN 978-9975-83-068-3. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Научно-образовательное пространство: Ediția 1, 2018 |
||||||
|
Conferința "Научно-образовательное пространство:" 1, Comrat, Moldova, 30 martie 2018 | ||||||
|
||||||
| CZU: 376 | ||||||
| Pag. 195-198 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article analyzes the process of inclusion of children with Special Educational Requirements. It describes the result of the research of the level of school motivation, the attitudinal particularities of the children with SERtowards the school, the educational and learning process, the emotional response to the school situation. The author draws conclusions from this research. |
||||||
| Cuvinte-cheie children with Special Educational Requirements, Motivation for learning, attitudinal peculiarities |
||||||
|
|
|
|
