| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 608 7 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-01-05 10:36 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 378.14.016:004:34 (1) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2579) |
| Știința și tehnologia calculatoarelor. Calculatoare. Procesarea datelor (4189) |
| Drept. Jurisprudență (15112) |
 SM ISO690:2012ŢURCAN, Liliana. Rolul TI în aplicarea metodei „învățământ bazat pe probleme”. In: Redimensionarea valorilor democratice în condiţiile societăţii informaţionale, 7-8 decembrie 2017, Chișinău. Chisinau, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Moldova, 2018, pp. 123-131. ISBN 978-9975-3178-4-9.. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Redimensionarea valorilor democratice în condiţiile societăţii informaţionale 2018 | ||||||
|
Conferința "Redimensionarea valorilor democratice în condiţiile societăţii informaţionale " Chișinău, Moldova, 7-8 decembrie 2017 | ||||||
|
||||||
| CZU: 378.14.016:004:34 | ||||||
| Pag. 123-131 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article has as object of study the problem-based learning method and the role of information technologies in its application. The main issues related to the application of the "problem-based learning" method in university studies are analyzed. Also, the advantages of applying IT means to the use of the method are identified. |
||||||
| Cuvinte-cheie problem-based learning, Moodle platform, IT role in education, advantages of problem-based learning |
||||||
|
|
|
|
