В статье рассматривается применение концептуальных карт в обучении. Отмечаются их преимущества для преподавания, приводится пример концепт карты, составленной с помощью свободно распространяемой компьютерной программы Cmap Tools. Приводятся примеры использования концептуальных карт для визуализации и структуризации знаний при изложении и закреплении нового материала, диагностики усвоения учебного материала.

The article discusses the use concept maps in learning. There have their advantages for teaching, is an example of a concept map prepared with the help of freely available computer program Cmap Tools. Examples of the use of conceptual maps for visualization and structuring knowledge in presenting and fastening the new material, the diagnosis of Learning.