| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 789 4 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-12-10 09:15 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 316.77:37.064.2 (1) |
| Sociologia culturii. Contextul cultural al vieții sociale (790) |
| Probleme sociale în educație. Contacte și relații interumane (115) |
 SM ISO690:2012ŞOFRON, Larisa. Pазвитие перцептивных умений как условие полноценного общения учитель-ученик. In: Educaţia lingvistică şi literară în contextul dezvoltării valorilor general-umane, Ed. 1, 24-25 noiembrie 2017, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea de Stat din Tiraspol, 2017, Ediția 1, pp. 29-36. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Educaţia lingvistică şi literară în contextul dezvoltării valorilor general-umane Ediția 1, 2017 |
||||||
|
Conferința "Educaţia lingvistică şi literară în contextul dezvoltării valorilor general-umane" 1, Chișinău, Moldova, 24-25 noiembrie 2017 | ||||||
|
||||||
| CZU: 316.77:37.064.2 | ||||||
| Pag. 29-36 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În lucrarea este prezentat materialul privind procesul dezvoltării abilităţilor perceptive prin mijloace non-verbale de comunicare în procesul pregătirii cadrelor didactice,. Se oferă o descriere a unor mijloace non-verbale de comunicare. Sunt descrise metode active orientate spre practică. |
||||||
| Cuvinte-cheie рефлексивно-перцептивные умения, социально-перцептивная компетентность, общение, невербальные средства общения |
||||||
|
|
|
|
