| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 945 99 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-04-14 16:39 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 159.942:37.091 (3) |
| Psihologie (3362) |
| Organizarea instruirii (529) |
 SM ISO690:2012ZMUNCILA, Ludmila, FORTUNĂ, Valeria. Inteligenţa emoţională – componentă indispensabilă a succesului cadrului didactic. In: Structura şi dinamica personalităţii umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice, 26 mai 2017, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2017, pp. 98-103. ISBN 978-9975-50-205-4. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Structura şi dinamica personalităţii umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice 2017 | ||||||
|
Conferința "Structura şi dinamica personalităţii umane în epoca globalizării: perspective psiho-socio-pedagogice" Bălți, Moldova, 26 mai 2017 | ||||||
|
||||||
| CZU: 159.942:37.091 | ||||||
| Pag. 98-103 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
In the context of social cohesion, the integral and dynamical integrity of persuasion must provide a perma- nent adventure for inevitable changes specific to the alertness and social-cultural evolving. This is how we learn about education, which has to be a key factor in the promotion of the existential life, in a reasonable solution to the situation of life, the energies that offer energy and motivation support. |
||||||
|
|
|
|
