| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 778 4 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-07-03 19:47 |
 SM ISO690:2012КАУНЕНКО, Ирина. Эмпирическое исследование культурной дистанции этнических групп в трансформирующемся обществе. In: The contemporary issues of the socio-humanistic sciences, Ed. 6, 11-12 decembrie 2015, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Universitatea Liberă Internațională din Moldova, 2015, Ediția 6, Vol.1, pp. 402-407. ISBN 978-9975-933-80-3. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| The contemporary issues of the socio-humanistic sciences Ediția 6, Vol.1, 2015 |
||||||
|
Conferința "Preocupări contemporane ale ştiinţelor socio-umane" 6, Chișinău, Moldova, 11-12 decembrie 2015 | ||||||
|
||||||
| Pag. 402-407 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
В статье анализируются результаты эмпирического исследования иерархии этнических предпочтений и культурной дистанции этнических групп – молдаван, русских, болгар, гагаузов, украинцев. Значимыми этническими маркерами, роднящими со своей этнической группой являются – территория, общее исторической прошлое, религия, с другими этническим группами – религия, общее место жительство. Результаты данного исследования необходимо учитывать при разработке программ по гражданскому воспитанию молодёжи. |
||||||
| Cuvinte-cheie этническая идентичность, этническая группа, иерархия этнических предпочтений |
||||||
|
DataCite XML Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <resource xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xmlns='http://datacite.org/schema/kernel-3' xsi:schemaLocation='http://datacite.org/schema/kernel-3 http://schema.datacite.org/meta/kernel-3/metadata.xsd'> <creators> <creator> <creatorName>Caunenco, I.I.</creatorName> <affiliation>Institutul Patrimoniului Cultural al AŞM, Moldova, Republica</affiliation> </creator> </creators> <titles> <title xml:lang='ru'>Эмпирическое исследование культурной дистанции этнических групп в трансформирующемся обществе</title> </titles> <publisher>Instrumentul Bibliometric National</publisher> <publicationYear>2015</publicationYear> <relatedIdentifier relatedIdentifierType='ISBN' relationType='IsPartOf'>978-9975-933-80-3</relatedIdentifier> <subjects> <subject>этническая идентичность</subject> <subject>иерархия этнических предпочтений</subject> <subject>этническая группа</subject> </subjects> <dates> <date dateType='Issued'>2015</date> </dates> <resourceType resourceTypeGeneral='Text'>Conference Paper</resourceType> <descriptions> <description xml:lang='ru' descriptionType='Abstract'><p>В статье анализируются результаты эмпирического исследования иерархии этнических предпочтений и культурной дистанции этнических групп – молдаван, русских, болгар, гагаузов, украинцев. Значимыми этническими маркерами, роднящими со своей этнической группой являются – территория, общее исторической прошлое, религия, с другими этническим группами – религия, общее место жительство. Результаты данного исследования необходимо учитывать при разработке программ по гражданскому воспитанию молодёжи. </p></description> <description xml:lang='ro' descriptionType='Abstract'><p>În articol sunt analizate rezultatele cercetării empirice cu privire la distanţa culturală a grupurilor etnice – moldoveni, ruși, bulgari, găgăuzi, ucraineni. Marcherele etnice semnificative, care înrudesc membrii grupul etnic cu propriul grup, sunt teritoriul, trecutul istoric comun, religia, cu alte grupuri etnice – religia, locul de trai comun. Rezultatele studiului dat sunt necesare de luat în considerare la elaborarea programelor privind educaţia civică a tinerilor.</p></description> <description xml:lang='en' descriptionType='Abstract'><p>The article deals with some results of an empirical research of cultural distance carried out among the following ethnic groups – Moldovans, Russians, Bulgarians, Gagauz, and Ukrainians. The relevant ethnic markers making the in-group akin are the territory, common historic past, religion, for the out-group these are religion and common location. The research results are highly important for the elaboration of the civil education programs for the young people.</p></description> </descriptions> <formats> <format>application/pdf</format> </formats> </resource>
|
|
|
