| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 1151 9 |
| Ultima descărcare din IBN: 2022-10-17 15:03 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 378.1:005.21 (1) |
| Învățământ superior. Universități. Cursuri universitare (2579) |
| Agenți manageriali. Mecanisme. Măsuri (100) |
 SM ISO690:2012CIOBANU, Lora. Orientări strategice în procesul de implementare a managementului academic la nivel de facultate. In: Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare, 27 aprilie 2017, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2017, Ediția 1-a, pp. 36-40. ISBN 978-9975-132-97-8. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare Ediția 1-a, 2017 |
||||||
|
Conferința "Managementul educaţional: realizări şi perspective de dezvoltare" Bălți, Moldova, 27 aprilie 2017 | ||||||
|
||||||
| CZU: 378.1:005.21 | ||||||
| Pag. 36-40 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
This article highlights the advantages gained from the implementation of strategic management at faculty level: provides the necessary framework for the plenary involvement of the entire academic body in the educational process; ensures unity of conception and action at all levels of the faculty; is a form of leadership well suited to anticipating future problems; contributes to the significant improvement of academic achievements obtained by students. |
||||||
|
|
|
|
