Conţinutul numărului revistei |
Articolul precedent |
Articolul urmator |
897 42 |
Ultima descărcare din IBN: 2023-10-13 19:04 |
SM ISO690:2012 AXENTII, Victor, LUNGU, Polina. Obiectul limba şi literatura română în procesul de învăţământ (în ciclul primar). In: Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul, 2011, nr. 7, pp. 30-34. ISSN 1875-2170. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Analele Ştiinţifice ale Universităţii de Stat ”Bogdan Petriceicu Hasdeu” din Cahul | ||||||
Numărul 7 / 2011 / ISSN 1875-2170 | ||||||
|
||||||
Pag. 30-34 | ||||||
|
||||||
Descarcă PDF | ||||||
Rezumat | ||||||
Le cursus de la Langue et Littérature Roumaine, pareillement avec les lectures littéraires ont un rôle primordial dans la formation de la personnalité et du comportement d’étudiant. L’étude de la langue et littérature roumaine offre la possibilité de découvrir des nouvelles choses et des informations diverses, c'est-à-dire cette discipline et le chemin de la découverte, un pilon important dans l’accumulation des valeurs culturales de l’humanité, de
la formation d’esprit moral et esthétique, dans l’apprentissage et l’utilisation de la langue roumaine littéraire, dans l’approfondissent des compétences de la communication orale et écrite, dans l’optimisation des motivations et des aptitudes intellectuelles. En effet l’école
s’impose du telle façon pour rendre la langue et la littérature roumaine un instrument plus précis, plus correct et plus expressif pour les élèves du cycle primaire, parce que cette discipline est une vraie prémisse du développement culturel. |
||||||
|