| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 692 14 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-04-05 18:04 |
 SM ISO690:2012. Tic-urile diferenţiate in predarea limbilor străine. In: Glotodidactica, 2010, nr. 2, pp. 69-73. ISSN 1857-0763. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Glotodidactica | ||||||
| Numărul 2 / 2010 / ISSN 1857-0763 | ||||||
|
||||||
| Pag. 69-73 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
The article examines the use of CITs in the process of teaching foreign languages and cultures. Nowadays CITs are considered important didactic tools. They require both didactic differentiation, as well as differential didactics. |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator></dc:creator> <dc:date>2010-04-01</dc:date> <dc:description xml:lang='en'>The article examines the use of CITs in the process of teaching foreign languages and cultures. Nowadays CITs are considered important didactic tools. They require both didactic differentiation, as well as differential didactics.</dc:description> <dc:description xml:lang='ro'>TIC-urile, la ora actuală, sunt nişte instrumente importante în didactica limbilor şi culturilor. Ele necesită atât o diferenţiere didactică, cât şi o didactică diferenţiată. Acest subiect şi este abordat în articol.</dc:description> <dc:source>Glotodidactica (2) 69-73</dc:source> <dc:title>Tic-urile diferenţiate in predarea limbilor străine</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>
|
|
|
