Концепция тренинга активизации и развития профессионального практического мышления студентов психологов в тренинге
Închide
Conţinutul numărului revistei
Articolul precedent
Articolul urmator
1151 3
Ultima descărcare din IBN:
2024-01-19 16:58
SM ISO690:2012
БЫЧЕВА, Елена, ЖЕЛЕСКУ, Петру. Концепция тренинга активизации и развития профессионального практического мышления студентов психологов в тренинге. In: Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială , 2013, nr. 31, pp. 94-103. ISSN 1857-0224.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Psihologie. Pedagogie Specială. Asistenţă Socială
Numărul 31 / 2013 / ISSN 1857-0224 /ISSNe 1857-4432

Концепция тренинга активизации и развития профессионального практического мышления студентов психологов в тренинге

Pag. 94-103

Бычева Елена, Желеску Петру
 
Кишиневский Государственный Педагогический Университет им. Иона Крянгэ
 
Disponibil în IBN: 4 decembrie 2013


Rezumat

The article describes the theoretical and practical aspects of the formation of psychological thinking student psychologists. The definition of the psychological thinking. An overview of the main directions of the formation of psychological thinking, emphasized that with the development of theoretical knowledge is the need of internalization through their practical development.

Статья посвящена методам развития профессионального психологического мышления студентов психологов. В ней раскрываются основные практические методы формирования профессиональной компетенции. Описана концепция тренинга развития психологического мышления.

Cuvinte-cheie
Профессиональная подготовка психологов, Психологическое мышление, структура психологического мышления