| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 48 3 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-06-01 15:49 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 159.922.7:37.064.3 (1) |
| Psihologie (3516) |
| Probleme sociale în educație. Contacte și relații interumane (121) |
 SM ISO690:2012BÎTCA, Lucia. Rezultanta psihologică în diminuarea bullyingului la preadolescenți. In: Concepția rezultantei: importanța teoretică și practică, Ed. 1, 1-2 decembrie 2023, Chişinău. Chişinău: Universitatea Pedagogică de Stat „Ion Creangă”, 2024, Ediţia 1, pp. 149-155. ISBN 978-9975-46-884-8. DOI: https://doi.org/10.46727/c.01-02-12-2023.p149-155 |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Concepția rezultantei: importanța teoretică și practică Ediţia 1, 2024 |
||||||
|
Conferința "Concepția rezultantei: importanța teoretică și practică" 1, Chişinău, Moldova, 1-2 decembrie 2023 | ||||||
|
||||||
| DOI:https://doi.org/10.46727/c.01-02-12-2023.p149-155 | ||||||
| CZU: 159.922.7:37.064.3 | ||||||
| Pag. 149-155 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Bullying research is still a current topic and requires continued efforts to develop and implement the most effective prevention and intervention strategies. By approaching this issue holistically and involving all stakeholders, we can create a safe and inclusive learning environment for all students. Among the most effective strategies for reducing bullying is the education and training of students, teachers and parents about the negative effects of bullying and how to prevent and intervene when it occurs. Also, improving school climate and interpersonal relationships by developing social and cooperative skills training programs, as well as creating a safe and inclusive school environment, can reduce the risk of bullying. |
||||||
| Cuvinte-cheie bullying, psychological outcome, psychological intervention, preadolescents |
||||||
|
Google Scholar Export
<meta name="citation_title" content="Rezultanta psihologică în diminuarea bullyingului la preadolescenți"> <meta name="citation_author" content="Bîtca Lucia"> <meta name="citation_publication_date" content="2024"> <meta name="citation_collection_title" content="Concepția rezultantei: importanța teoretică și practică"> <meta name="citation_volume" content="Ediţia 1"> <meta name="citation_firstpage" content="149"> <meta name="citation_lastpage" content="155"> <meta name="citation_pdf_url" content="https://ibn.idsi.md/sites/default/files/imag_file/149-155_21.pdf">
|
|
|
