Articolul abordează problematica eficientizării procesului de dezvoltare a atitudinii de investigare la elevii din învățământul primar în cadrul disciplinei Științe ale naturii. Se susține importanța cercetării pe baza documentelor de politici educaționale, se definesc fundamentele teoretice și metodologice prin analiza literaturii de specialitate. De asemenea, se prezintă un proces de dezvoltarea atitudinii de investigare prin proiecte în cadrul disciplinei Științe ale naturii.

The article addresses the issue of enhancing the development of the investigative attitude in primary school students within the subject of Natural Sciences. It emphasizes the significance of research based on educational policy documents, defines the theoretical and methodological foundations through a review of specialized literature. Furthermore, it presents a process for developing the investigative attitude through projects within the Natural Sciences subject.