| Conţinutul numărului revistei |
| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 753 5 |
| Ultima descărcare din IBN: 2021-04-07 11:33 |
 SM ISO690:2012VARTA, Valeria, GUŢU, Ion. La contextique: épistémologie et niveaux de structuration. In: Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice), 2010, nr. 4(34), pp. 78-80. ISSN 1811-2668. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice) | ||||||
| Numărul 4(34) / 2010 / ISSN 1811-2668 /ISSNe 2345-1009 | ||||||
|
||||||
| Pag. 78-80 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Prezentul articol îşi propune să delimiteze câmpul epistemologic şi funcţional al contexticii, examinată eventual ca
ştiinţă despre context sau ca totalitate a situaţiilor extralingvistice. Acţiunea de a vorbi şi comunica, de a exprima gândurile
şi dorinţele apare ca un proces destul de complex, în care intervin factori multipli ce se completează şi se intercondiţionează.
Contextul se impune ca unul dintre cei mai importanţi şi mai problematici factori. Anume acest fapt a motivat alegerea
studierii contextului, dar a fost şi cauza insuficienţei cercetării categoriei în cauză în limba franceză contemporană. |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Varta, V.</dc:creator> <dc:creator>Guţu, I.</dc:creator> <dc:date>2010-04-01</dc:date> <dc:description xml:lang='ro'>Prezentul articol îşi propune să delimiteze câmpul epistemologic şi funcţional al contexticii, examinată eventual ca ştiinţă despre context sau ca totalitate a situaţiilor extralingvistice. Acţiunea de a vorbi şi comunica, de a exprima gândurile şi dorinţele apare ca un proces destul de complex, în care intervin factori multipli ce se completează şi se intercondiţionează. Contextul se impune ca unul dintre cei mai importanţi şi mai problematici factori. Anume acest fapt a motivat alegerea studierii contextului, dar a fost şi cauza insuficienţei cercetării categoriei în cauză în limba franceză contemporană.</dc:description> <dc:source>Studia Universitatis Moldaviae (Seria Ştiinţe Umanistice) 34 (4) 78-80</dc:source> <dc:title>La contextique: épistémologie et niveaux de structuration</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>
|
|
|
