| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 179 2 |
| Ultima descărcare din IBN: 2024-03-12 16:58 |
 SM ISO690:2012SIMION, Dănuţ. Sistemul de învăţământ naţional între tradiţionalism şi modernitate. In: Conferinţa tehnico-ştiinţifică a colaboratorilor, doctoranzilor și studenţilor, Ed. Vol.I, 15-23 noiembrie 2013, Chișinău. Chișinău, Republica Moldova: Tehnica-UTM, 2014, Vol.1, pp. 296-298. ISBN 978-9975-45-311-0. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Conferinţa tehnico-ştiinţifică a colaboratorilor, doctoranzilor și studenţilor Vol.1, 2014 |
||||||
|
Conferința "Conferinţa tehnico-ştiinţifică a colaboratorilor, doctoranzilor și studenţilor" Vol.I, Chișinău, Moldova, 15-23 noiembrie 2013 | ||||||
|
||||||
| Pag. 296-298 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
În aceste momente de grea cumpănă de ce are nevoie un sistem de învăţământ care se vrea performant pentru a face faţă cerinţelor societăţii şi vieţii. Un răspuns singular cu siguranţă nimeni nu-l va putea da, sunt o sumedenie de factori care pot contribui la închegarea a ,,ceva” funcţional. Familia, societatea, clasa politică trebuie să se schimbe şi să înţeleagă că fără educaţie nu există viitor. |
||||||
| Cuvinte-cheie creativitate, sistem de învățământ, gândire divergentă, lucrul în grup, aptitudini, şcoală, performanţă |
||||||
|
|
|
|
