The work aims to highlight the changes that modern technologies can bring to the labor market in the future. Studies and research demonstrate the benefits and threats that Artificial Intelligence will cause on the labor market, in general, on the Romanian one, in particular. Questions such as: What is the strategy that will reduce job losses? How and where will new jobs be created? What do we do when the number of lost jobs exceeds the number of new ones, and the market presents high unemployment and few qualified human resources? Where education goes headed for the training of specialists in new fields? ; bring into view big issues that cannot be ignored. The research succinctly answers these, showing that the labor market will have a very different picture from today, with nuances from one country to another. The first conclusion that emerges from the study is that the new structure of services and activities of the future requires high-level skills and competencies, which are difficult to acquire quickly and without important individual and collective efforts. A second emphasizes that we need adequate education for the changes that Artificial Intelligence will cause. In Romania, the process of innovation and creativity is continuously decreasing. Society is increasingly unprofessional, and people with skills are hard to find. This development should raise public concern, as the challenges posed by technologies already seem insurmountable due to poor governance, aging populations, and job structures.

Lucrarea își propune să evidențieze schimbările pe care tehnologiile moderne le pot aduce pe piața muncii în viitor. Studiile și cercetările demonstrează beneficiile și amenințările pe care Inteligența Artificială le va provoca pe piața muncii, în general, pe cea românească, în special. Întrebări precum: Care este strategia care va reduce pierderile de locuri de muncă? Cum și unde vor fi create noi locuri de muncă? Ce facem atunci când numărul locurilor de muncă pierdute depășește numărul celor noi, iar piața prezintă un șomaj ridicat și puține resurse umane calificate? Încotro se îndreaptă educația pentru formarea specialiștilor în domenii noi? aduc în prin plan probleme majore care nu pot fi ignorate. Cercetarea răspunde succint la acestea, arătând că piața muncii va avea o imagine foarte diferită de cea de astăzi, cu nuanțe de la o țară la alta. Prima concluzie care reiese din studiu este că noua structură a serviciilor și activităților viitorului necesită abilități și competențe de nivel înalt, care sunt greu de dobândit rapid și fără eforturi individuale și colective importante. O a doua subliniază că e nevoie de educație adecvată schimbărilor pe care le va provoca tehnologia. În România, procesul de inovare și creativitate este în continuă scădere. Societatea este din ce în ce mai neprofesională, iar oamenii cu aptitudini sunt greu de găsit. Această evoluție ar trebui să stârnească îngrijorare publică, deoarece provocările aduse de tehnologii par deja insurmontabile din cauza slabei guvernări, a îmbătrânirii populației și a structurii locurilor de muncă.