Combinată cu metoda participativă de cercetare etnografică, metodologia de documentare vizuală, axată pe fotografie sau materiale video, asigură obținerea unor rezultate deosebit de valoroase în cadrul studiilor etnologice. Dacă metoda participativă de investigație îi oferfă cercetătorului posibilitatea de a observa fenomenul din interior și de a trăi experiența desfășurării acestuia împreună cu participanții locali, fotografiile și materialele video permit vizualizarea repetată a imaginilor, observarea acestora sub alte unghiuri, fixarea momentelor și a detaliilor, ce pot fi analizate pe îndelete. Datorită faptului că imaginile fotografice și cele video, executate pe parcursul investgațiilor etnografice, redau obiecte și circumstațe reale, acestea reprezintă prețioase surse de documentare. La etapa actuală, când condițiile socioculturale se schimbă cu o viteză uluitoare, este incontestabilă valoarea imaginilor fotografice și video ca soluții de salvgardare a fenomenelor ce țin de cultura tradițională. Unele tradiții și obiceiuri, care s-au pierdut de-a lungul timpului, continuă să se păstreze și pot fi revalorificate numai prin prisma fotografiilor de la vremea respectivă. Fotografiile și materialele video din perioade mai vechi sau recente, realizate în mod privat, ca amintiri personale, dar care conțin informații etnografice autentice, reprezintă, de asemenea, importante surse de documentare vizuală. În cadrul cercetărilor de teren, efectuate la Crihana Veche, raionul Cahul, am reușit să participăm în mai multe rânduri la obiceiurile de familie (de naștere, de nuntă, de înmormântare), care au avut loc în sat, realizând numeroase fotografi, ce, alături de copiile unora din colecțiile sătenilor, ne-au servit atât în demersurile științifice, cât și în oferirea consultațiilor. Acest suport documentar vizual ne-a susținut în examinarea caracteristicilor specifice tradițiilor comunității, conturând un peisaj etnografic generat de condițiile de mediu local, în stabilirea structurilor obiceiurilor de familie, precum și în clasificarea tipologică a acestora.