| Articolul precedent |
| Articolul urmator |
 |
 305 15 |
| Ultima descărcare din IBN: 2023-10-21 17:57 |
| Căutarea după subiecte similare conform CZU |
| 37.02:028.5 (1) |
| Probleme generale de didactică și metodică (1225) |
| Biblioteconomie (690) |
 SM ISO690:2012ANDRIEŞ, Vasile. Proiect educațional instituțional/comunitar: promovarea lecturii in gimnaziu și localitate. In: Cercetarea în ştiinţe ale educaţiei şi în psihologie: provocări, perspective”, conferinţă ştiinţifică naţională, 16 septembrie 2021, Chişinău. Chişinău: "Print-Caro" SRL, 2021, pp. 204-209. ISBN 978-9975-56-934-7. |
| EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
| Cercetarea în ştiinţe ale educaţiei şi în psihologie: provocări, perspective”, conferinţă ştiinţifică naţională 2021 | ||||||
|
Conferința "Cercetarea în ştiinţe ale educaţiei şi în psihologie: provocări, perspective”, conferinţă ştiinţifică naţională" Chişinău, Moldova, 16 septembrie 2021 | ||||||
|
||||||
| CZU: 37.02:028.5 | ||||||
| Pag. 204-209 | ||||||
|
||||||
 Descarcă PDF |
||||||
| Rezumat | ||||||
Today, non-formal education is increasingly applied in general education institutions. On the one hand, it is about the use of non-formal learning methods in several disciplines, on the other hand – the intensification of extracurricular activities and the involvement of students in institutional projects. In this article, we have developed a project model to promote reading among students, but also teachers, support staff and even community members. |
||||||
|
|
|
|
