Articolul precedent |
Articolul urmator |
![]() |
![]() ![]() |
![]() KOZIR, Alla. Acmeological dimension of professional skills of teachers of artistic disciplines. In: Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățămîntului artistic contemporan, 11-12 decembrie 2015, Bălți. Bălți, Republica Moldova: Universitatea de Stat „Alecu Russo" din Bălţi, 2015, p. 22. ISBN 978-9975-50-161-3. |
EXPORT metadate: Google Scholar Crossref CERIF DataCite Dublin Core |
Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățămîntului artistic contemporan 2015 | ||||||
Conferința "Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățămîntului artistic contemporan" Bălți, Moldova, 11-12 decembrie 2015 | ||||||
|
||||||
Pag. 22-22 | ||||||
|
||||||
![]() |
||||||
Rezumat | ||||||
The article reveals peculiarities of formation of professional skills of teachers of artistic disciplines in acmeological aspect. Deals with the specific forma-tion of professional skills of experts in the context of personal acmeological forma-tion and creative self-realization in practice. Acmeological thesis there is determi-ned pedagogical conditions and factors that contribute to teacher professional skill. |
||||||
Cuvinte-cheie acmeological strategies, professional skills, future teachers of artistic disciplines, personal development, creative self-realization, акмеологічні стратегії, професійна майстерність, майбутні викладачі мистецьких дисциплін, особистісний розвиток, творча самореалізація |
||||||
|
Dublin Core Export
<?xml version='1.0' encoding='utf-8'?> <oai_dc:dc xmlns:dc='http://purl.org/dc/elements/1.1/' xmlns:oai_dc='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/' xmlns:xsi='http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance' xsi:schemaLocation='http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc/ http://www.openarchives.org/OAI/2.0/oai_dc.xsd'> <dc:creator>Kozir, A.</dc:creator> <dc:date>2015</dc:date> <dc:description xml:lang='en'><p>The article reveals peculiarities of formation of professional skills of teachers of artistic disciplines in acmeological aspect. Deals with the specific forma-tion of professional skills of experts in the context of personal acmeological forma-tion and creative self-realization in practice. Acmeological thesis there is determi-ned pedagogical conditions and factors that contribute to teacher professional skill.</p></dc:description> <dc:description xml:lang='uk'><p>Стаття розкриває особливості формування професійної майстерності майбутніх викладачів мистецьких дисциплін в акмеологічному аспекті. Висвітлено специфіку формування фахової майстерності майбутніх фахівців у контексті особистісного акмеологічного становлення та творчої самореалізації в практичній діяльності. Виокремлено акмеологічні фактори та педагогічні умови, які сприяють досягненню вчителем фахової майстерності.</p></dc:description> <dc:source>Valorificarea strategiilor inovaționale de dezvoltare a învățămîntului artistic contemporan () 22-22</dc:source> <dc:subject>acmeological strategies</dc:subject> <dc:subject>professional skills</dc:subject> <dc:subject>future teachers of artistic disciplines</dc:subject> <dc:subject>personal development</dc:subject> <dc:subject>creative self-realization</dc:subject> <dc:subject>акмеологічні стратегії</dc:subject> <dc:subject>професійна майстерність</dc:subject> <dc:subject>майбутні викладачі мистецьких дисциплін</dc:subject> <dc:subject>особистісний розвиток</dc:subject> <dc:subject>творча самореалізація</dc:subject> <dc:title>Acmeological dimension of professional skills of teachers of artistic disciplines</dc:title> <dc:type>info:eu-repo/semantics/article</dc:type> </oai_dc:dc>