Использование электронных обучающих ресурсов в процессе развития детей с нарушениями зрения
Închide
Articolul precedent
Articolul urmator
243 0
SM ISO690:2012
ГОРДЕЙКО, Владимир, БРУЕВА, Мария. Использование электронных обучающих ресурсов в процессе развития детей с нарушениями зрения. In: Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii, Ed. 4, 19 octombrie 2018, Bălți. Bălți: Tipografia din Bălţi, 2018, Ediţia 4, pp. 211-213. ISBN 978-9975-3276-1-9.
EXPORT metadate:
Google Scholar
Crossref
CERIF

DataCite
Dublin Core
Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii
Ediţia 4, 2018
Conferința "Educaţia incluzivă: dimensiuni, provocări, soluţii"
4, Bălți, Moldova, 19 octombrie 2018

Использование электронных обучающих ресурсов в процессе развития детей с нарушениями зрения


Pag. 211-213

Гордейко Владимир, Бруева Мария
 
Белорусский государственный педагогический университет им. Максима Танка
 
 
Disponibil în IBN: 14 aprilie 2021


Rezumat

Application of e-learning tools in the development process of children with visual impairments is discussed in paper.

Cuvinte-cheie
information technologies, e-learning tools, development process, children with visual impairments